美食劳动作业家长评价如下：
1、我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情，但他能从劳动中体验成功的快乐。
2、我的孩子真是长大了，能帮大人做饭了。通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了他的劳动成果。虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰。
3、宝贝你今天的表现让妈妈爸爸吃惊，给我们做了饭，说明你长大了，会体贴父母，同时爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰。
4、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事认真多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易。
5、做家务比较有热情，比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务，这也是对自己能力的一种积累，相信以后他会做得更好。
6、晚饭女儿第一次亲手给我做了苦瓜煎蛋，能吃到女儿做的菜了，我好幸福哦。
7、劳动作为实践的平台，可以扩展孩子的知识面，增强学习的兴趣，同时也能养成习惯。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动，逐步提高劳动能力。
8、习劳知感恩。做辛苦的家务，让孩子体会爸妈的辛劳，从中懂得感恩。做个勤快的孩子，养成勤劳的习惯，这样未来孩子走向社会会是个勤劳的人，更容易得到社会的认可和欢迎。
9、美好生活的源泉就是劳动，劳动是每一个人都应该养成的好习惯。只有勤于劳动才会热爱劳动，才会热爱生活。
10、我的宝贝真是长大了，也懂事了，可以为妈妈分担家务了，真棒！让我少操了不少心呢！
11、自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
12、劳动创造物质财富，劳动创造精神财富，劳动的过程是享受，劳动的成果是享受，付出汗水后的收获，丰收后的喜悦，这才是劳动收获的享受。
13、劳动能促进良好个性品质的形成年轻的爸爸妈妈们，如果您期望你的孩子有一个聪明好学的头脑，有自强不息的性格，有健壮的体格，切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会。
14、娃娃热爱劳动，心甘情愿为他人、为班级服务，劳动对他来说是一种责任，更是一种享受。
15、第一次吃到女儿亲手做的菜，一个人在厨房捣鼓出来的，味道还是不错滴，光盘啦！