漫画老师作文思维导图画法如下：
在绘制关于漫画老师作文的思维导图时，我们可以使用不同的思维导图软件来创建。以下是一个基本的绘制步骤，我以MindNode软件为例进行说明：
1、打开MindNode应用程序。
2、在屏幕的中央，你将看到一个大的空白画布。
3、在画布的顶部菜单栏中，找到并点击“File”选项。
4、在下拉菜单中，选择“New”来创建一个新的思维导图。
5、在新的思维导图中，你将看到一个中心主题。在这个情况下，你可以将中心主题设为“漫画老师”。
6、选择中心主题，然后在键盘上按下“Enter”键，或者点击菜单栏中的“Add”选项，选择“Node”。这将开始添加子节点。
7、在子节点中，你可以开始添加关于漫画老师的信息，如“外貌特征”，“个性特点”，“教学方法”，等等。每一个子节点都可以继续添加子节点，形成思维导图的树状结构。
8、你可以按照以上步骤继续添加其他相关的子节点，比如“喜欢的食物”，“爱好”，“对学生的影响”等等。
9、当你完成思维导图的创建后，你可以通过点击右上角的“File”菜单，然后选择“Export”或者“Print”来保存你的思维导图。
应用领域
思维导图是有效而且高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图已有多年时间了。
自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用。
后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。