四川高中教材是普通高中不同学科的教材用书采用的版本不尽相同，主要包含了人教社版、人民社版、外研社版、广东教育社、上科教社等几个版本。
教材版本：
高中一年级的思想政治、语文、化学、生物、地理采用的教材版本为人教社版本；历史教材采用的为人民社版本；英语采用教材版本为外研社；信息技术采用的教材版本分别为胡族笑广东教育社和上科教社版本。
四川教材曾用名：
思想政治学科，《普通高中课程标准实验教科书思想政治必修1（经济生活）》。语文学科，《普通高中课程标准实验教科书语文1必修》。历史学科，《普通高中课程标准实验教科书历史1必修》。
数学学科，《普通高中课程标准实验教科书数学1必修》《普通高中课程标准实验教科书数学4必修》。英语学科，《普通高中课程标准实验教科书英语1必修》《普通高中课程标穗孝准实验教科书英语2必修》。物理学科，《普通高中课程标准实验教科书物理1必修》。
教材编写原则：
1、准确性原则：
这是最基本的原则，不管编写什么教材，都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性，也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失去了做教材的资格。
2、成熟性原则：
选入基础教材的内容，尤其是一些基本概念、理论和方法等等，原则上要求是在当前研究的相对成熟的，人们的看法比较一致的东西才适宜进入教材。如果某个人刚提出一个新的观点或理论，还没有得到实践的检验和人们的认同，那就不宜马上写入教材。
3、客观性原则：
教材与论文不同。论文是作者论述自己观点的，不管别人怎么看，只要作者自己认为是对的，他就可以只将自己的一种观点，这是很正常的。而教材的基本任务是客观地向学生介绍传播科学文化知识，使他们对客观世界有一正确的认识，并建立起正确的世界观。
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