刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。
那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。
再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。
做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。
这一点很重要。
写好作文有两个好办法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了.
创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄.
一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料
俗话说“巧妇难为无米之炊.”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措.孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”.在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材.针对不同的学龄水平，可以区别对待.例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了.此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程.这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔.其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材.如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头.因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头.
二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作
有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文.如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题.
1、词汇缺乏.比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词.
2、句子不通顺.在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文.例如“书我读了”（正确是“我读了书”）、“我吃先”、“我走先”等（正确是“我先吃”、“我先走”）.
3、观察力不够，描写不深入.例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动.
针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点.这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导.日积月累，他们自然会掌握不少新的形式.
三、多看、多读、多记，多积累
写作是一种创作.要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写.在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用.熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了.海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好
刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。
那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。
再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。
做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。
这一点很重要。
对于孩子的写作能力的提升，主要就是通过读和写的积累而达到的。具体来说：
1、安排每周读书的数量，比如每周必须读完100页的书，当然具体的书目父母帮忙来选定；读完之后需要让孩子说说，每周的读书心得，最好是能写下来，即使第一次只写100字也是一种进步。
2、每月带孩子到周边的公园、山上去游玩，然后布置玩回家之后要一篇游记；
3、建议多和孩子沟通交流关于写作的目的和意义。写作的目的并不在于完成了某项作业，而在于一种表达，一种内心的表达，一种思想或思考的梳理，当然更是一个人综合素质能力很好的体现。
一、特别的礼物 她，是一个天真、烂漫的小女孩. 女孩对未来总是充满信心。
因为她相信一直都有一个天使在保护她。“咚，咚……”新年的钟声响起，女孩熄了灯，习惯的坐在窗前，托着腮，凝望着天上可爱的星星。
忽然，一颗流星划过天际，女孩赶紧闭上眼，许下一个愿望……当她睁开眼时，惊奇的发现眼前竟站着一位身穿白色纱裙，带着花环的美丽天使。 小女孩惊喜极了，这就是她无数次梦到过的美丽的天使！“可爱的女孩，新年快乐，这是送给你的礼物”一阵悦耳的声音传来。
女孩兴奋极了，连忙接过精美的粉色礼盒，迫不及待的打开…… “啊？”女孩惊呆了，盒子里竟然时期末考试的成绩单，天哪！这么差！顿时，女孩眼前一片模糊，心沉到了水底，为什么？为什么这么差？她想到了妈妈考前期待的眼神，想到了爸爸为她而操劳的身影，想到了自己为考试而奋战的场景，晶莹的眼泪不争气的一滴一滴洒落下来……女孩不明白为什么天使要送她这么一个礼物！她不能理解！甚至不能原谅…… 她抬起头，看到天使正在朝着她微笑，那美丽的笑容好像一道明媚的阳光直穿她的心田，找到了最深处。忽然她明白了，天使是在用这张成绩单告诫她丝毫不能松懈，不能一直沉浸在欢乐和喜悦中，时刻都要拼搏！女孩惊奇的发现，那张被泪水浸湿的成绩单渐渐变成了一对透明的翅膀，在星光下闪耀着微光。
当她再次抬起头时，天使不见了，窗户上留下这样一句话：“聪明的女孩，你已经长大了，已经不再需要我了。我要走了，这是我送给你的最后一个礼物。
以后不管遇到多大的困难，它都会带着你飞过绝望。记住！时刻都不能松懈，不能放弃，这双翅膀的名字叫信念，希望你能永远带着它。”
女孩看过之后，对着璀璨的星空甜甜的笑了。她感谢天使送的礼物，以后她再也不会害怕任何困难，因为有了那对信念的翅膀。
那个女孩就是我，也是曾经的你。 二、礼物 周五放晚学时，朋友林对大家说：“同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望大家踊跃送礼，届时本人将恭请诸位吃蛋糕。”
我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。 周五回家照例是大包小兜，尽是该洗的衣服和吃剩的零食。
一进门，母亲就喜滋滋地招呼我，让我看看锅里做的红烧花鲢，每次回家都是大鱼大肉，我象征性地瞧了眼就要出门。“你要去哪儿？”母亲喊住我，我一笑：“有人过生日，买礼物去！”父亲这时从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了门。
礼物买回来，丰盛的饭菜也摆上了桌，像以往每个周末一样，尽是我爱吃的东西，一向不轻易沾酒的父亲拿出了一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“闺女，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，今天开酒戒了，离过年还远呢，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸高兴就让他喝吧！今天你回来恰好赶上你爸的生日。”
母亲随口插上一句。 啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我这当女儿的，竟然不记得爸爸的生日了，怪不得爸爸听我说有人过生日那么高兴呢！父亲见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边拿起了筷子，看看桌上的菜；全是我最爱吃的，再看看父母那刻满了皱纹的笑脸，唉！真不知是父亲过生日还是我过生日。
我的心一颤，想起了小时候，我曾用一张硬纸片给父亲做生日贺卡，我在上面歪歪扭扭地画了我们一家三口手拉手快乐地做游戏，我还记得父母当时欣慰的笑脸；又想起了父母每年给我过生日的情景，即使再苦再累，他们也从来都没漏掉我一次生日。随着年龄的增长，我竟淡忘了父亲的生日，当然还有母亲的，却能随口说出几个要好同学的生日；平时也一直漠视父母的关爱，只重视和同学之间的友情……想到这，一股懊悔之情不禁油然而生。
我犯一个多大的错误！但愿这个错误还可以弥补。 吃完饭，我拿出了给同学林买的礼物，现在只有它能表达一下我对父亲的爱了。
我捧着它来到父亲跟前说：“爸，这个礼物送给您，只是上面刻着的是”友谊地久天长”。”我始终没说出这礼物是买给同学的，没说不孝女儿忘记了父亲的生日。
父亲左瞧右看后高兴地说道：“没关系，况且我们父女俩也需要友谊，是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却流着泪。 这份将错就错的礼物让我懂得了许多…… 三、“老师，我自己走把！”“没关系的。”
老师说着，将我搀扶出了大门。我心中的思绪翻腾不止。
我只好慢慢地走着。 这是我第一次来看老师。
前几天我们的班主任王老师生病了，看到全班同学几乎都去看望了老师。我有点着急了。
我在班中的学习不算太好也不算太坏。不像那些好学生整天围着老师讨论一些在我看来是些天方夜潭似的难题，也不像那些差学生总被追着请家长。
总之，班里有我不多，没我不少。可同学们都去看望老师，我不去，那多少有点有点太特殊了。
终于在妈妈的催促下，我决定去老师家。 我买了一个花瓶和一束鲜花作为送给老师的礼物。
我好像要完成一项重要任务似的大步流星地朝着老师家走去。等走到离老师家不远的一个路口时，一个骑自行车的小孩突然冲了出来躲闪不及，我被撞上了。
胳膊被划破了，伤。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也，去而不可得见者、亲也。吾请从此辞矣。”父亲节就要到了，你爱你的父亲吗？或者，你恨你的父亲吗？无论爱与恨，请看完此文。不要怀疑它的真实性，它的确是真实发生过的。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是我们人生之中的无奈与心酸。谨以此文，写在父亲节，献给那些正在尽孝道，或还未曾尽孝的子女们。
在每个人的一生中，每时每刻都充满了“未知”。我们永远不知道我们身边最亲爱的那个人会在什么时候离我们而去，我们也不知道自己会不会在某个瞬间，离开那些我们深爱的人们。
至今为止，我走入了我人生的第22个春秋。小时候的我在人前很可爱，聪明伶俐、乖巧听话，人见人赞。可是实际上我一点也不乖，总是不听话。爸爸经常苦口婆心的教导我，我都不听，爸爸就经常打我。我虽然知道这是恨铁不成钢，可我却在心里暗暗地憎恨着爸爸，我恨他对我如此严厉，如此不近人情。
我的爸爸是个很厉害的爸爸，我从小就点怵他。说爸爸厉害，不仅仅是对我要求严厉。小提琴、电子琴、竹笛、二胡、书画，体育样样精通，还写得一手漂亮的好字，当年数一数二的优等生。爸爸还爱好摄影，拍得一手好相片。我从幼年开始，童年、少年一直到后来所走过的足迹，就在爸爸帮我拍下的一张张相片中保存了下来。
一直到今天，我终于明白了爸爸的苦心。现在爸爸仍然是我今生最佩服的人，也是唯一让我钦佩的人。
幼年时抱着粉色兔子的相片已经微微有些泛黄，我的过去也在一点一点泛黄，过去的事偶尔浮现，在心头的却是无比苦涩的味道。
8岁的时候，爷爷去世了。奶奶终日一个人在家，只要有一点时间，爸爸一定会带上我和妈妈去奶奶家陪奶奶，从那时我知道了什么叫孝顺。
15岁，我考上了重点高中，全家一片欢喜，走到哪里我得到的都是赞扬。只有爸爸，虽然高兴，却表现得很平淡，也只有他郑重地对我说：“不可自满，不能骄傲，要脚踏实地。”爸爸说，我不适合激烈竞争的环境，所以一定要加倍努力。
我不以为然，可后来事实证明，爸爸说的话都被一一验证。我一直不听爸爸的话，爸爸总会对我说：“如果我说的不对，你可以不听。但你试着听一次我的话，我至少不会害你。”
高一，我网恋了。我为了那个男孩，在他生日的时候偷了奶奶的200块钱买生日礼物寄给他。最后这件事当然暴露了，我和那个男孩也无疾而终。这次爸爸却没有打我，只对我说，你怎么那么傻……
后来我才发现，我真的很傻。回想自己那么多年，对爸爸一直很畏惧，却依然成天让他生气。可他每次骂我、打我过后，都会认真的和我谈话，遗憾的是，我始终没有认真听过爸爸讲的话……我知道爸爸的一片苦心，可我却故意忽略了，假装不知道……
16岁的时候奶奶也去世了。渐渐地，爸爸总是胃痛。高三下学期，检查出有胆结石，但为了不影响我高考，爸爸一直拖延着手术时间。高考成绩出来的那一天，我很开心，我的分数上了重点分数线。爸爸也准备手术了。
进行手术那天，我陪爸爸来到麻醉间门口，进去之前爸爸笑了笑说，没事的，小手术。结果我一等就是7个多小时。脸色苍白的爸爸被推出来时，疲惫的医生对我说，爸爸的胆管已经产生病变，演变为胰腺癌……爸爸被推进了重症监护室，我看着麻醉中的爸爸，一阵阵揪心的痛。
一个月之后爸爸出院了。在那7个小时的手术中，爸爸的消化系统被整个重组了一遍，整个人身体突然垮了，原本健康有活力的爸爸一下瘦了20多公斤。
我到了外地读大学。由于这场大病，花费了数目相当可观的医药费，我知道爸爸一个人在家，生活一定有些拮据，可是爸爸在经济上从来不亏着我。现在每当想起这些，心里总是酸酸的。
这是需要练的，可以每晚让孩子写一篇两百字的文章，其实抄作文并不是没有好处，孩子只要不是只顾着动笔，那也能靠抄来记住好的词句和题材写法，但如果一直抄，难免会有依赖性，所以建议与前面的方法撮合一下……另外，现在的孩子不会写作文多数是因为与外面接触太少，没有经验，所以多让孩子进行户外活动对写作文很有帮助……当然，上补习班也是一种选择，但我不提倡，因为孩子对作文多多少少会有厌恶感，谁也不能保证孩子在上课的时候会走神，听不进课，这样不仅浪费了孩子的时间，也白送了钱，所以从孩子个人方面入手我觉得更有效果。