电竞是看天赋的而不是上学上出来的！电竞是靠实力说话的，无论是电竞选手还是主播，代练，或者战队经理等等。
比如说主播电竞选手，有一段时间张大仙的XYG，公开在直播间招募职业选手还有主播，那要求一般人看到就直接望而却步，首先主播最低就是要求巅峰赛两千分起步，最少有着一个国服，这只是主播的标准，而电竞选手是2200分左右吧，我忘记了，因为着看都头大，就没用心记！
这要求是靠上学就能够练出来的吗？上学能让你整天玩游戏吗？据我所知上学是学习理论课的，二学习的是电竞经理人的课程，也就是战术布置之类的东西！
这些人，人家会找一个理论王者吗？人家随便找一个退役选手，不比比这个理论王者强？所以英雄联盟很多教练经理人都是职业选手退役的，比如说联盟职业选手厂长不就当教练了么！
所以上电竞学校就是扯淡，放弃这种不切实际的想法吧！
我的建议是：不好！并且非常不赞成。
本人就是一个资深高端电竞玩家，对于电竞方面的事情可以说非常熟悉，扒拉一下吧：
电竞的起源（只说国内）
美国暴雪公司可以说是电竞发展的直接催动器，2000年左右，中国电竞开始发展，当时最热的电竞游戏主要为CS、魔兽争霸、星际争霸，但是这个时期的电竞圈存在不成熟，也就是职业选手的待遇低、环境差、筛选机制不够健全，很多职业选手每天挤在一个不到50平方米的房子联系的事情非常多，但是赛事很多，譬如说魔兽争霸的WCG，也就是全世界电子竞技大赛，在这个时期，出现了中国电竞圈的第一人，也就是人皇SKY(魔兽争霸冠军），相对也出现了TED、FLY100%、INFI、TH000等一批优秀的职业选手，同时伴随着电竞周边的扩大，譬如说电竞杂志chinajoy、电竞网红miss、电竞公司WWE等，这个阶段可以说是电竞萌芽期。
到了2010年左右，电竞圈被一个游戏垄断了，也就是暴雪公司旗下的魔兽争霸一款地图，叫做DOTA，火到全世界都开始沉迷，当时的网吧有9成都是在DOTA，资本家发现商机，注入了资本的力量，奖池开始大幅度提升，由萌芽期的几十万提高至百万，这个阶段的电竞圈职业选手的入门难度加大、待遇变好、环境提升，由于有了资本的加持，电竞周边也迅速扩大，例如职业选手直播、电竞平台的涌起、自媒体时代的红利，但DOTA这款游戏由于暴雪公司的战略错误，导致这款游戏的最终走向衰落，地图制作者冰蛙被人挖走，研发了DOTA2，这个阶段可以说是电竞发展期。
到了2015年开始，DOTA2、王者荣耀、英雄联盟开始登上历史舞台，这几款游戏承载着电竞圈的主流项目，电竞氛围相对成熟，战队公司化管理机制健全，职业选手的待遇得到更进一步的发展，甚至对未来退役后能做什么都有了眉目，譬如说电竞解说和职业教练、陪练，同时，电竞周边也迅速增大，甚至业余选手直播收入过白万也很正常，并且职业选手开始出现IP现象，也就是具有社会地位了，不再被主流排斥，电竞专业的学校大范围增加。
不赞成的原因
一、青春期心智不成熟
初中处于青春期，这个阶段的人处于一种非常自我的状态，也就是靠目前的感觉选择和做事，不会考虑后果和未来，思考的层面不够丰富，对自己肯定的东西，如果别人排斥，反而更要想去做，证明自己，当然，通过成绩证明自己无可厚非，但是思考的不够周全，选择错误就会浪费大好年华甚至前途。
二、电竞项目的生命周期短
电竞由于是依靠电竞项目来运营，所以，相对来说，电竞项目的生命周期特别短暂，在上面说到没有一个电子项目能一直火下去，一旦衰退，就会被新的电竞项目取代，假如你很喜欢和擅长打王者荣耀，但是过几年这个项目就会衰退，这是必然的，彼时的你该何去何从呢？
三、上电竞的未来
中国电竞的未来我无法预测，但是要考虑你上电竞的未来，未来如何呢？首先你放弃了学业，那么学术方面的东西就与你无关，特别是证书方面的入职凭证你放弃了。
如果上电竞，就是因为喜欢电竞而去，毕业了再考虑其他，那么个人建议不用选择上电竞，把电竞当做业余爱好即可。
如果是想成为职业选手，这需要天赋和勤奋，本人可以说是DOTA的高玩，精于SOLO\GANK两个位置，缺点是对全局的掌握度不够，也就是大局观吧，但对线的实力和打钱速度都非常优秀，曾经也收到职业战队EHOME的邀请，自己拒绝了，因为明白虽然自己玩的很好，但是要登上比赛舞台还需要大量的练习，这份苦我受不了。
如果想成为职业选手，每天需要大量的练习量、团队的合作度等等，最重要的一点就是电竞项目非常需要反应力（手速）、想象力（对装备的理解、预测、走位）和专注力，在青春期可以做到，但是现在的自己已经无法办到了，因为电竞项目最适合的就是13-24岁这个阶段，过了这个阶段就会衰败。
如果想走其他方向，如电竞陪练、教练、主播、自己开公司等等，是可以考虑，但也需要天赋和魅力。
总的来说，个人不赞成，电竞圈看似是大海能容纳百物，但每时每刻都有被海浪冲上沙滩的尸体。
一句话，电竞就是个独木桥，如果没有特别的天赋和勤奋，这个桥走的很孤独也很漫长，甚至到不了岸。
本回答被网友采纳