看图写话怎么写?

如题所述

1. 玩跷跷板看图写话
星期天,小明、小刚和小华去公园玩。在游乐场,小明发现了一个跷跷板。他便邀请小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板一下子偏向了小明。小刚一下子就被翘了起来。小刚见势不妙,赶忙叫来小华,和他一起对抗小明。但跷跷板还是倾向小明那边。
下了跷跷板,小明心里乐开了花!小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”小明听了,就给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚说:“这样对你有好处。!”
我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长!
2. 看图说话小孩打滑梯,玩跷跷板怎么写
看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号。”
要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)
谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做的?他会做些什么?他会说些什么?他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?
3. 看图写话,一个小孩和一只小象玩翘翘板
一天,森林里的小动物们在玩跷跷板,大家玩得很开心,笑声传遍整个森林。这欢快的气氛把远处的小象引过来了,它看到小动物们在玩跷跷板,心里羡慕极了!可是因为它太重了,根本没有哪个动物可以把它举起来,所以,它只能在一边看着。
小动物们看到小象孤零零的站在一边,觉得它太可怜了!于是,小动物们商量让小象加入它们,可是怎么让小象在翘翘板上翘起来了?这可是一个难题。
小动物们让小象坐在翘翘板上,然后,它们挨个坐在翘翘板的另一边,可是所有的动物都上来了,还是没能把小象托起来,只是维持平衡而已,怎么办呢?这时,一只小鸟从头顶飞过,小动物们赶忙请它帮忙,小鸟非常乐意,它轻轻地落在小熊的肩膀上,嘿,小象居然升起来了。
哇!小动物们齐声欢呼,小象也兴高采烈地挥舞着它的长鼻子。小动物们开心的一起继续它们的游戏!
4. 关于翘翘板的五年级作文400字
今天晚上,我和爸爸到太阳城看演出,看到操场上有跷跷板,我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。我坐跷跷板左边,爸爸坐跷跷板右边,可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是,爸爸就站下来用手来按,他那边按下去,我这边翘起来很高,我很害怕,就叫爸爸放我下来。停一会儿后,我决定再试试,爸爸用手觉得累了,也想坐着跟我玩。他就靠中间进来一点坐,居然我们就可以玩起来了,很有意思的是,我这边沉下来,爸爸却翘得很高,还要叫我用脚往地上蹬一下,他才能下来。两个人一会儿这边上,一会儿那边下,我就不害怕了。
为什么爸爸移中间一点就可以玩跷跷板了呢?爸爸说:“这叫杠杆原理,以后中学物理上会学到的。”我觉得小小的跷跷板,就有这么深的奥秘,大自然真奇妙,我们要去发现、探索,就要从小学好本领。
你好,希望能帮助到你,望采纳!
5. 如图所示:两个小孩正在玩跷跷板,有人说"从图上看出小男孩一定比不对、因为跷跷板是一个杠杆,现在处于平衡,如图知:男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ,由杠杆平衡条件F 1 L 1 =F 2 L 2 得:小男孩的体重大、男孩身体后仰同时女孩身体向前倾。(其他答案只要合理也给分)
跷跷板是一个杠杆,杠杆的右端下沉,右端的力和力臂乘积大,如图,男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ,不能确定男孩和女孩的体重大小。要使跷跷板转动,增大下沉一端的力力臂的乘积,减小上翘一端的力和力臂的乘积,在体重不变时,通过女孩身体前倾和男孩身体后仰来改变力臂大小,改变跷跷板的转动情况。
6. 跷跷板作文50字小红、小与、小军、小刚
那一刻,我懂了爱秋风瑟瑟,落叶纷飞。一片金黄渲染了这美丽的天府之国,使她蒙上了一层神秘的色彩!在这多采的金秋里,人人都溢满了丰收的喜悦,欢笑声,鞭炮声响彻了神州大地!但我却是悲伤的,随着那天的逾发接近,我的心不禁又陷入了那一份沉重与温馨之中……
车祸!一个多么普普通通的词。可却是它夺走了我至亲的堂姐与那爱我的婶婶!我来不及哀悼,来不及挽回,因为在我经历了断骨之痛和丧亲之痛后,我也陷入了昏迷之中。当时的我但愿就这样一睡不醒呵,因为我能以怎样的心情去面对这突如其来的打击,毕竟在那时我还是一个小孩子,一个什么也不知道的小孩子……
什么也来不及说,在我做手术的时候,她们就走了,没有和我打一声招呼,没有一声……
我醒了!在众为医生的医生的力挽狂澜之下,我终于还是醒了,仁慈的上帝不在仁慈,我的天空在此时失去了色彩。
我独自一人面对着那份苦与痛。
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