以下是一些小学一年级的数学应用题，旨在帮助孩子们理解和练习基本的数学概念。
1. 如果同学们需要制作10个灯态波令巴治倒情笼，已经完成了8个，还需要制作的数量是 10 - 8 = 2 个。
2. 从花丛中飞走了6只蝴蝶，之后又飞走了5只，两次总共飞走的蝴蝶数量是 6 + 5 = 11 只。
3. 飞机场最初有15架飞机，飞走了3架，剩余的飞机数是 15 - 3 = 12 架。
4. 小苹种了7盆红花和同样数量的黄花，两种花的总盆数是 7 + 7 = 14 盆。
5. 学校原有5瓶胶水，又增加了9瓶，现在总共有 5 + 9 = 14 瓶。
6. 小强家原有10个苹果，吃了7个后，剩下 10 - 7 = 3 个苹果。
7. 汽车站起初有13辆汽车，开走3辆后，剩余的汽车数是 13 - 3 = 10 辆。
8. 小朋友用了8张红纸和同样数量的黄纸，总共使用的纸张数是 8 + 8 = 16 张。
9. 马场上原来有9匹马，来了5匹后，马场上的总马数是 9 + 5 = 14 匹。
10. 商店原有15把扇子，卖出5把后，剩余的扇子数是 15 - 5 = 10 把。
11. 学校的兰花和菊花共有15盆，已知兰花有6盆，菊花的数量是 15 - 6 = 9 盆。
12. 小青一共画了17个，已知第一次画了9个，第二次画了 17 - 9 = 8 个。
13. 小红家有苹果和梨子共13个，已知苹果有4个，梨子的数量是 13 - 4 = 9 个。
14. 学校要送12箱文具，已经送去7箱，还需送 12 - 7 = 5 箱。
15. 家里原本有11棵白菜，吃了5棵，剩下 11 - 5 = 6 棵。
16. 一条马路两旁各有48棵树，总共种植的树是 48 × 2 = 96 棵。
17. 车场原来有 24 + 8 = 32 辆汽车，如果开走了8辆，剩余24辆。
18. 开走8辆大汽车和同样多的小汽车，两次共开走 8 × 2 = 16 辆汽车。