《开学第一课》观后感的结尾怎么写?

Question

如题所述

Answer 1

　　篇一：开学第一课观后感结尾
　　今天晚上，我和爸爸观看了《开学第一课》，与以往不同的是，这次的《开学第一课》是庄重和严肃的，它以纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的“英雄不朽”为主题，深刻诠释了英雄所具备的条件：爱国、勇敢、团结和自强。

　　大家都知道，我们为了赶走日本侵略者，母亲送子打东洋，妻子送郎上战场，我们取得了最后的胜利，是什么促使抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲?那是因为他们心中有一颗炽热的爱国心。

　　抗战持续了14年，中国军民浴血奋战，用小米加步枪对抗敌人的飞机和大炮，为什么赵一曼、杨靖宇等名字，让敌人闻风丧胆?是因为他们有一颗勇敢的心，勇往直前，无往而不胜。

　　团结就是力量，我国的抗战得到了美国和原苏联等国的大力支持，美国的飞虎队不远万里前来支援，苏联红军出兵东北关东军，给日本侵略者予以沉重的打击。

　　落后就要挨打，为了不使历史的悲剧重演，我们就要发愤图强，做到自信、自立和自强，让中华民族永远屹立在世界的东方之林。

　　战争的硝烟虽已远去，但我们也要居安思危，警钟长鸣，做一个爱国、勇敢、团结和自强的人，做到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平和开创未来。

　　篇二：开学第一课观后感结尾
　　9月1日开学，我看了《开学第一课》感触很大。

　　第一个讲的是“孝。”令我印象深刻的是：一位儿子带着他的父亲，骑着他本身改造的摩托车周游各地，那位儿子说：“趁着父亲还能走，身体还有劲，就带着父亲做一些有意义的事。因为晚了，就做不了了，就会终生遗憾。孝可以是在放学后，高兴的亲切的叫一声”爸爸，妈妈，“孝可以是在吃饭的时候给父母亲夹菜吃。

　　下一个讲的是”爱。“有一位爸爸教着一个有失调症的儿子，光是系鞋带就用了三个月的时间，举个实例：我一个星期学会骑单车，记十几个英文单词，可那位儿子单单骑单车就用了几年，他们并不放弃。那位爸爸放弃了舞台上闪耀的本身，做了一位陪伴儿子长大的普通爸爸。父母教会我们爱本身，爱生活，爱他人。爱是时间最美好的字眼。

　　”礼，“在生活中很重要。我们升国旗为什么要敬礼呢?是因为国旗是国家的象征，我们要怀着尊敬之情，所以要敬礼，容祖儿说：”你对别人好，别人就会加倍对你好，礼貌是一个人最基本的素养。“礼貌从小事做起。”礼“渗透生活中的每一个细节。

　　最后是一群坚强的小朋友，她们说：”我们虽然是孤儿，但我们并不孤独。“

　　看了开学第一课，我的收获很大，我知道了孝顺别人，爱本身，爱生活，爱他人，懂礼貌。

Answer 2

写作指南
　　第一，你是怀着什么样的心情看《开学第一课》？开篇点题，《开学第一课》这个节目已经不是第一次播放了，重点是每次播放的主题都不一样，今年的主题是：五星红旗，我为你自豪，所以在写《开学第一课》这篇观后感首先要紧扣主题。
　　第二，当看到这个主题的时候你有什么想法？可以简述，低年级或许无法做到，但是四年级起是可以做到这点的，如看到这个主题，你想到了什么？
　　这两部分为文章的开头，可以简明叙述，控制在2-3句话。
　　参考：
　　全中国儿童和众多的父母和老师们一起共上这样一堂特殊的公开课，共同接受这样一次独特的心灵洗礼。
　　第三，今年的《开学第一课》最先让你有感触的是哪一个节目，为什么？
　　家长引导孩子的时候可以直接这样问孩子，然后让孩子口述并录音，这部分可以作为文章的主要内容，也可以作为次要内容。如果作为主要内容就需要详细叙述，如果作为次要的就简明叙述，之后看第四点。
　　第四，今年的《开学第一课》看了那么多个节目，你印象最深刻的是哪个节目，哪个故事，为什么？联系该节目，详细的叙述，并讲一讲自己为什么会印象最深刻，它影响了你什么？
　　这部分作为《开学第一课》观后感主要内容，文章要紧扣主题。
　　也是最难写的一部分，所以家长带领孩子观看《开学第一课》后，可以给孩子指导一下。
写作角度
　　1、五星红旗的角度
　　对于我们的国旗五星红旗来说，它是用无数先辈的热血浇筑而成的，而且五星红旗的意义也是非凡的，就从《开学第一课》的节目中我们可以看到先辈对于五星红旗的理解，五星红旗，的星星代表着我们的党，而周围四颗星星代表着热爱党的人民。所以《开学第一课》的观后感可以从五星红旗这个角度下笔。
　　2、祖国70周年的角度
　　2019年是我们伟大的祖国70周年生日，而对于祖国70年的风雨兼程和无数先辈的艰辛奋斗，《开学第一课》的观后感就可以从这个角度下笔了。毕竟对于祖国能迎来70周年，这后面可是有着无数先辈的艰苦奋斗换取而来的。
　　3、时代楷模的角度
　　在《开学第一课》的节目中，我们看到很多时代楷模的身影，而对于这些时代楷模，他们本能获得无数功勋奖章，但是他们却选择默默无闻，他们的这种奉献精神很值得我们学习，所以对于《开学第一课》的观后感可以从时代楷模的角度下笔。
写作技巧
　　技巧一
　　重“感”不重“观”，开门见山层次明！
　　不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却少之又少！对于开头要精简，同时要明白自己在写什么！同学们写之前可以问自己这三个问题：
　　（1）我写的题材是什么？
　　（2）内容大致是什么？
　　（3）印象深刻是哪一幕？
　　技巧二
　　“观”“感”不分离，亲身体验感触深！
　　虽说“感”是重点，但不等于要离离开“观”！有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，立即大有启发”，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
　　为了做到“观”“感”不分离，同学们可以思考这三个问题：
　　（1）对于留下深刻印象一幕的感受？
　　（2）在此基础上其他方面有何看法？
　　（3）生活中有过这样的体验吗？或将所学在生活中应用！
　　技巧三
　　从观到感终全篇，各抒己见最重要！
　　不仅是观后感，每当我们写作时结尾要简洁流利，不可拖泥带水有一种老写也写不完的节奏！简单来说就是千万别画蛇添足失去本来的韵味。而标新立异写出意料之外的见解时就会锦上添花也不一定哦！
范文一
　　“你可知“MACAU”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的，你依然保管我内心的灵魂。……”
　　这首歌响起来的时候，我发现我妈妈在擦拭眼角的泪水，我不明白为什么？
　　她说《七子之歌》是闻一多先生写的，在1999年澳门回归的时候作为主题曲，那个时候她跟我差不多大。那天也在看电视，当时爷爷奶奶也像现在一样的陪着她，一起看……
　　听着，听着，我的眼角也湿润了。
　　我认真地听着澳门濠江中学的学生们唱的《七子之歌》，跟着妈妈的曲调，我也轻哼了起来，这首歌的旋律是那么动听。
　　最后，跟着《歌唱祖国》的歌曲，我观看完了今晚的《开学第一课》，董卿阿姨最后的话依然在我耳边响起：五星红旗是一抹最亮的红色，它是一种力量，守护着祖国的壮美山河；它是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女，它早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命的色彩，五星红旗，我为你自豪。

Answer 3

观后感大纲如下： 一、今天由于什么原因 在什么情况下看（可以选择写或者不写），看了什么（书、电影等）。 二、对作者的文采、文章的细节做点简单描述。 三、找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者解释。 四、在看了你选择的重点情节以后，引发你的什么感触或者感慨。 五、在感慨以后联想到社会上的某些类似的系列事情。 六、最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。
读后感开头一般有六种写法，分别是文复述法、单刀直入法、引申联想法、铺陈比兴法、置疑深思法、设境烘托法等。
1、文复述法。
这是最简单最常见的一种开头方法。开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受。这感受即为文章的观点，属议论文三要素的论点。

2、单刀直入法。
这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受。
3、引申联想法。
这种开头方法是由现实生活中的一些现象触发作者定向阅读某作品，然后谈真切感受。

4、铺陈比兴法。
这种开头方法先言此再及彼，极力铺陈与所感有关联地事物，然后引出读作品地感想。这类似于《诗经》中地比兴手法。
5、置疑深思法。
这种开头方法是在对原作品深入分析后，精心设置疑问，引起读者深思，然后联系作品回答疑问，此法能吸引读者，感染力强。

6、设境烘托法。
这种开头方法是先设置一个与所读作品表达的感情有关的典型环境，然后阐明自己对所读作品的认识和理解。此法适合于阅读严肃作品之后产生的感想。