利用“整体与部分的关系”来分析身边的人和事,从而如何为人处事

利用“整体与部分的关系”来分析身边的人和事,从而如何为人处事

(1)识记:①整体与部分的辩证关系
②系统的概念与特征

(2)运用:①举出生活中的典型事例,运用相关才 能统筹全局,选择最佳方案,实现整体最优目标

②运用所学知识,剖析生活实例,说明如何掌握系统优化的方法,培养和锻炼综合性思维,更好地解决生活中的实际问题。

2.能力目标:

使学生具有运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力,在处理问题时,既要看到整体与部分之间的联系又要看到它们的区别,掌握系统优化的方法,学会运用综合性的思维方式认识事物和处理生活、学习和工作中的问题。

3.情感态度与价值观:

(1)树立整体意识,培养全局观念,正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系,努力把自己融入集体,融入社会。

(2)坚持系统优化的方法,统筹考虑,优化组合。锻炼培养学生的综合性思维,培养学生的合作精神和树立集体主义观念,是这一课情感、态度和价值观的最终落脚点。

[教学的重点和难点]:

1.学会用联系的观点看问题;

2.整体和部分是辩证统一的关系;

3.掌握系统优化的思维方法。
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