社会主义核心价值观中的个人层面有什么意义

如题所述

古今中外道德建设经验表明,脱离现实、大而化之、让人可望不可及甚至望而生畏的道德要求,结果往往是适得其反。因此,要求公民践行“爱国、敬业、诚信、友善”的道德要求,一定要改变我们以往在道德教育当中把道德标准拔高再拔高的做法,要树立“提升常人,提倡善人,学习贤人,向往圣人”的理念。即在一般意义上,提倡公民从生活小节入手,从日常生活习惯入手,在家庭生活、职业生活和社会公共生活当中遵守基本的为人处事之道,遵守基本的职业守则和基本的公共道德,说文明话、办文明事、做文明人。对一些特殊公民的最低要求是起码不能突破人之为人的基本道德底线
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