三年级这个阶段，孩子的身体发育接近成人的一半，身心发展达到一定水平，对父母身体素质的依赖减少，有了自己的独立思考和外在认知能力 . 这个阶段的孩子处于强烈的自我表达和独立阶段，不会与父母和老师交流过多的信息。 会关心同学或同龄人的看法和意见。
如何教育三年级不听话的孩子？
1. 思想交流。 作为家长，转换身份，融入孩子的生活，识别和引导孩子的思想认知，要充分了解孩子的兴趣和学习动机，在一个层次上思考。 得到孩子的同意。
2. 执行协作。 孩子可以预测自己能做和不能做的事，适当地让孩子面对困难和挑战和困难。 具体表现在学习上，根据学校和老师的教学，做好课前、课后和课后。 发现学习的乐趣。 许多孩子不喜欢学习更多，因为他们的兴趣没有发展起来。 在老师或科目不喜欢的情况下，家长有义务和责任找到学习的兴趣点。 每个学科都有自己独特的魅力，家长和学生共同发展和探索。
3. 情感关怀。 先认清孩子不爱学习的态度，告诉孩子这是通关游戏。 孩子同意后，可以在情感上进行转化，让孩子明白是无聊还是无聊。 和爱建立一个过渡期。 此外，学习之外的情感培养和兴趣培养也要穿插学习，让学习不脱离生活。
4、对外交流。 学生处于三点和片面的环境中。 除了家庭领导，学校合作也很关键。 与老师沟通好。 了解教学进度和节奏后，与老师制定计划，让孩子融入课堂氛围，积极参与。 在社会中，利用一些社会现象将孩子与孩子的学习联系起来，让孩子通过理解学习，更好地了解他（她）周围的生活。
三年级学生为什么不听话？
1.首先，孩子独立意识的觉醒导致孩子的叛逆。 随着孩子长大，他有自己独立的想法和一套做事的行为规则，但父母总是把他当成孩子对待，处处管教他，所以孩子会产生逆反心理，处处反对父母。
2、教养方式不当、严格，不给孩子机会。 有些父母总是喜欢高高在上，发号施令。 如果不给孩子空间，孩子就会反抗。
3、父母的期望太高，提出超出孩子能力的要求，使孩子在长期满足不了父母的要求时，会产生逆反心理。
4.抑制孩子的好奇心。 有的孩子很好奇，遇到什么都想研究，但家长反对孩子研究这件事，认为没用，所以孩子可能有逆反心理。
5. 反复唠叨导致无聊。 有些父母总是反复唠叨自己的孩子。 如果孩子听唠叨太多，他会很烦躁，产生逆反心理。
