英语怎么学

Question

我高一了，想把英语学好，初中时总是不喜欢读英语，英语总是不及格，我基础很差，现在要怎么把英语学好？？？

Answer 1

先说下方法：

英语笔记. 老师平时上课记的那些课后必须要背下来，因为那些都是知识点，考试出的就是知识点的囊括以及深化。 当天记的最好当天背下来，我这里的“最好”其实对英语比较差的同学就是“必须”。这里简单讲一下我背的方式：先是读一遍，总体浏览一遍，看看哪些与以前学过的单词用法类似，小小的总结一下。然后再回头正式背，背到后面再回过头用手捂着早先背的，回想背的是什么，等到最后我背完了，一片纸里记的知识点哪处写的什么我都能知道。然后背的时候有些词性是有规律可循的。动词无非就是接to do 要么就是doing.名词就是be out of +名词.或be in +名词. 而be of +名词=形容词 这都是高三后期常考的知识点。这里简单的说一点，以后想起来再添。、
语法.语法其实也不难，就是老师课上讲的时候认真的听，全神贯注的听。讲到全神贯注，其实我课上就是总溜号，自己想控制都很难控制。这个问题困扰我好长好长时间，后来终于找到了克制溜号的方法，此方法在后面我会讲到（独家秘籍）。课上听完之后，课后背，然后跟着老师做相应的题。做题是巩固过程，它可以使你对背过的知识点更好的理解。 所以整个英语学习过程无非就是 课上认真听讲，课后背知识点，跟着老师做题巩固。so easy.
再讲下英语考试实战，我主要以高三后期做的模拟题来讲
英语卷是有时间分配的，对我来说，我单选是7或8分钟，完形，15到18分钟，改错10分钟，作文20分钟，阅读理解根据不同人有不同时间。
1.单选
先在开头说下单选的几个忌讳， 就是你做单选的时候第一感觉非常准，也就是语感非常重要。后面我会提到语感有多强大。反正一般的题你虽然不太会，但是凭语感你就感觉应该选这个，那么你就选这个，90%对，相信我。 做完一张卷子之后检查时，最好不要改单选，这个就跟完形填空是一样，英语好一点的人都会知道，完形填空你做完改哪个哪个错，反而你不改的选项就是对的。 不过我可没告诉你检查时就不看单选了，要是你马虎了想选A却选了个B呢？
高三后期的时候，你整个高中所有的知识点都已经学完了。为什么要做题呢，就是巩固知识点，查漏补缺，对高手来讲，就是把知识点理解得透透的，无论一道题怎么出，知识点知道，就能把这道题做对。 其实单选也不难，15个小题，每个小题考一个常出的知识点，它不可能15个题出的都是一个知识点吧，要不这套卷子就是出的失败，或者出题老师是弱智。 常出的知识点有以下这些：
①冠词的用法 常出在第一题。而常考的就是the 、a、 an 简单说下我的心得，做这类题就是先读一遍，一般你读完，该用a的地方就很明显了。而the 很难判断， 我记得有一类这样的题型，常考：“你记得那个房子么？ 以前我们一起玩的那个” 那么毫无疑问，修饰房子的那个肯定用the ，因为后面的“以前我们一起玩的那个”已经对这个房子修饰了，就是说这个房子是特指，所以用the. 也不知道你们能不能听懂，要是听不懂消息我。
②动词时态 这个得自己判断，不过常出的就是过去完成时，或者过去进行时，它很少出一般过去式，因为一般过去式很简单，出了之后这题会显得很没有水平，一是既然考试就要考得有点难度的，二是老师出完题出的很失败，她在办公室也多少会没面子。 当然了，我没说它肯定不出。对于过去进行式我得多说一些， 一般考试我有时候也判断不出来该选哪个，不过只要有were doing，我一定选它，而且肯定对。（选项里过去进行时很少与过去完成式一同出现，很少）这就说明了 只要你懂考的知识点，即使这道题你不会，你也能答上也能得分。
③强调句式. 很简单，无非就是It's +强调部分+that+句子。另外也经常考强调句式的疑问形式。还有就是选项里有干扰的，比如 A what that B that that 这就是定语从句和强调句式放在一起考的，这类题经常是用what that 。后面的that是真正的强调句式里的that。
④语意题. 这个就是考你的词汇量，看你的单词记得劳不劳。 这里我简单讲我背单词的方法。首先是大声读，一遍一遍的大声读，一是让大脑感受单词，二是掌握发音，三是培养语感。 读完就动手写， 写的时候也要读，我举个例子吧：important 我背的时候是这样的，写im的时候，读[im] 写por时，就读pāo,写tant时 就读t en t 哎，也不知道你们能不能听懂， 反正这招是我爸告诉我的，这招符合了 “眼，嘴，脑，心”并用的原则，我背过之后记得很劳，高三后期复习单词时，我一点都不费劲。听不懂找我我语音跟你说。
⑤交际用语. 这个就是平时做题积累的，不能用中国式思维来做这个题，有时候也靠感觉，这个一时想不起来例子，以后想到再补。我记得高考时单选最后一题就是交际用语，我们平时做的模拟题很多，可是那道题就真就没见过，不过我就感觉应该选B，后来狠下心选B，真对了。
⑥定语从句. 一般常考的就是非限制性定语从句，用which。还有“所....的”用what。 常考的好像就这两个，其实定语从句的题你必须要在老师讲课本时认真听，听老师给你分析的句子，哪个哪个是什么成分。同样做定语从句也是分析哪个是什么成分，然后缺什么成分。
倒装.这个其实就是背出来的， 经常倒装的都是哪几个短语，哪几个句式，比如说in the house放句首后面的句子就倒装等等，经常总结常考的考点，考试出来即使你分析不出来选什么，但是只要你知道它考的知识点就能知道选什么。
⑦情态动词.这个常考的就是could,would should 等等， could表示推测的时候意为“可能是” 。should常考的意思是“竟然” ，还有与二三人称连用表示“命令，承诺”等等。would经常考的是表示“门会开”“车会走”之类的。don't need to do表示“不必”，mustn't表示“一定不要” 千万别小看意思， 我说的这些意思你必须全背下来，做情态动词的题你知道什么词是什么意思，你就赢了50%，其他的就是分析。
因为好久不上学了，暂时只能想起这么多，如果有漏的，可以提醒，我再补，好吧。
我总结下，单选15个，而15个题里肯定会考这些知识点，冠词的用法动词时态 强调句式 语意 交际用语 定语从句 情态动词 我为什么又把这些罗列到这了呢，就是想大家记住这些知识点，考试出来发蒙的时候想想它还有哪些知识点没出，你就可以往那个知识点上靠，得分。其实中国的教育制度就是这样，只要得分就行，人家不管你到底会不会。
2.完形填空
其实高三后期我特别乐意做完形填空，换句话说，我完形填空找着很多路子。其实我也看过很多学长写的关于学习方法的同类文章，我在此向他们致谢，没有他们给我的灵感，我也不可能有那么多心得。在这里也会给大家讲一些我所看过的学习方法，有的是我自己亲身试验过感觉效果不错的，也有没试验过的，也有试验过又给升华了的，都给大家讲出来。
做完形先当阅读似的从头到尾读一遍，读的时候不看选项，主要为了理解文章大意，深入主题，对做“考理解文意"的选项很有帮助，这也是必须做的第一步。
读完之后返回来开始正式做， 做的时候前后文要相互照应，还有就是有的选项在你读一遍的时候就感觉出了那个单词，比如说while吧，然后在你正式做的时候题里给的选项确实有while，那么妥了，就选while，肯定对！这就是平时说的语感。
必杀来了：20个题全选完了之后，回过头查选项各出现了几次，正规考试比如说高考，全省联考等等都是A5个，B5个，C5个，D5个。平时考试没那么正规，都是老师在哪里截的题（当然，老师要是恰好截的哪省的高考题，那也符合我说的规律），不过就算不是正规的，咱也可以使我这招。比如说你在平时考试里完形中选的A9个C2个，那么我敢肯定你一定有做错的，需要你做的就是看看你选A的题有没有自己认为不准的，要是不准的话看看能不能用C。要是能用，就把A改了，换成C。自己要细细斟酌。
下面讲阅读理解
(1):刚才翻我上学时用的万能本，想补充几个小问题，
单选做题发蒙的时候，看选项，选项会告诉你它出的是什么知识点。
单选完形里也常考that和as的区别，
that在定于从句中做主语，宾语。as在定语从句中做主语宾语表语。
英语里让人头疼的事还有就是考察一些动词不同形式什么意思的题。
比如说lie，以下第一个是原型，第二个是过去式，第三个是过去分词，第四个是现在分词，第五个是词义
lie lied lied lying 说谎
lie lay lain lying 躺，位于
lay laid laid laying 下蛋，放置
这个词我们老师给过我们口诀，怕有的人不了解，我在这也说一下：
“规则的说谎不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则”
意思就是lie当说谎的时候是规则的，什么是规则的呢，就是过去式和过去分词都是加d，而“不规则的躺”就是lie当"躺，位于"的时候就是不规则的，过去式不是加d了，而是"lay"，过去分词是"lain" 。"躺过就下蛋"意思是说"躺"的过去式"lay"有"下蛋"的意思，"下蛋不规则"就是"下蛋"的过去式和过去分词不规则。
其实懂了这个口诀对你还是有帮助的，不过我懂了这个口诀之后并不是彻底的区分，所以我又自己弄了些小伎俩。
"说谎"很好区分，咱不说它。
说"躺，位于"和"下蛋，放置"
因为"躺，位于"的过去式和过去分词都读/累/，而我们平时又总说，我好累，让我躺一会。就凭这点，我就记住了"躺，位于"的过去式和过去分词。
"下蛋，放置"更好记，不管是老母鸡下蛋还是人类下孩子，都很"累的" 而"下蛋，放置"的过去式和过去分词都读/累的/，就这样，我就把整个lie的考点全部记住了。
对了，高三后期还有一个考lie的，就是“位于”和“放置”的区别，“位于”不用被动，直接就位于哪，而“放置”是要被动的。

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这是刚才整理我的万能本顺便说下的，
下面我说下我的万能本到底是如何让我如此喜爱的。
万能本，就是啥都能干的本。
我在万能本里记生的英语单词，记总也记不住的各科考点，记每听完一节课后需要做的，比如说这节课没咋听明白，我就找《教材完全解读》一类的书，一般像读书频道、 bookfm 的一些电子书网站上都有很多学习类教材的书籍的，可以直接下载，也可以在线阅读的。想把解读课文的部分再细细的看一遍，我就记上“解读”，还比如说老师这节课留什么任务了，我就写上什么任务，很简短的两个就能概括。我还记随眼看到的好句子或好段落。还记英语作文，化学公式，数学公式，生物段落物理常数，啥都记，还曾把精题，好作文裁剪下来贴到万能本上，而且我平时上厕所时也能拿着看，回家走路的时候也看，慢慢的记不劳的就都记住了，这就要求你的万能本需要小一点

Answer 2

做好四个步骤，分数蹭蹭涨~

第一步：读懂单词，理解句意

部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。

小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。

第二步：跟读-读熟-听读课文

小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。

跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。意在纠正发音，力求原汁原味。怎么判断自己跟读发音是否准确？可以借助学习工具来帮忙，人教畅读词典笔可以辅助完成整个英语学习的流程，跟读课文有真人原声发音，口语测评帮助孩子纠音，再也不用担心被不准备发音误导了！

熟读课文：反复大声朗读课文。这一步的目的，是帮助学生形成机械记忆，在大脑中留下深刻的印象，从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”，就是源自大量的朗读训练。

听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。

在读课文的过程中，有2个问题，需要注意：

问题1：为了“背诵”而背诵，是十分不可取的。一定要做到“熟读成诵”。

问题2：先“重点突破”，再“全面拿下”。对课文中，某一句读不通顺的话，一定要反复读，直到流利为止。这样一来，流利阅读全文，就很容易了。

第三步：背诵课文，学会举一反三

背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。很多英语成绩优秀的人，都有这样一个经验：在大量背诵英语文章后，英语成绩一定突飞猛进。所以，“背诵课文”看似是一个很笨的方法，实则是最有效的方法。

背诵记忆后，就一定要做好“举一反三”的练习。很多学生在考试时有一个现象：对课文原内容进行填空，题目都会做；一旦换个单词，就不会做了。比如：

课文：I can see the sun in the sky.

题目：I can see （__）moon in the sky.

很多学生就会填成（a）。所以，对课文中的句子，尝试替换单词，自己造句，举一反三，才能真正将知识点融会贯通。

第四步：总结归纳知识点

归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：

1、 总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。比如：特殊的复数形式：去f+ves（wolf—wolves）；单复数同形单词（fish—fish、sheep—sheep）、特殊的现在分词（run—running、swim—swimming）等。

2、 总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。比如：

What can you see？I can see a …….

What do you see? I see a …….

众所周知，英语学习环境很重要，受母语影响下许多学生学习英语缺少语言环境，这一点是事实。但家长们可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤以及辅助工具都是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

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Answer 3

你需要的是坚持，初中的课文不用去看了，关键是把初中的语法补习好，高中立刻就要用到。单词都背出来。
高中的语法几乎是把初中学的语法再学一遍，但是深很多。许多知识点老师默认你学会了，讲课是建立在这个基础上的，所以你要多多补习。
还有，就是初中的词性，句式，句型一定会。比如说如果你连什么是副词，形容词，表语，补语都不知道，高中听课很难了~~
如果用心补，2各月足够了~~

Answer 4

我是英语专业毕业的

我建议你要多听，多模仿。模仿是最有效的方法
①可以听广播——经济，而且可以更好的把零碎的时间用起来。开始听，也许不懂，没关系的，主要是培养感觉，学语言，感觉很重要。
②如果有条件，多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。
③有机会，和老外交流，提高会很快的。
④记住一点英语很难一劳永逸或是突飞猛进。点点滴滴的积累会让你有一天发现什么叫豁然开朗的，是真的

真心愿你英语可以提高！！ O(∩_∩)O哈哈~

参考资料：http://www.douban.com/note/91210486/?2444

Answer 5

听说读写！首先掌握26字母书写和发音，48音标书写和发音。