66问答网
所有问题
《我爱故乡的杨梅》 2、请用“先是”“随后”“最后”说一说杨梅的色彩变化。 3、这篇短文表达了作者
《我爱故乡的杨梅》
2、请用“先是”“随后”“最后”说一说杨梅的色彩变化。
3、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
举报该问题
推荐答案 2016-02-03
2、先是淡红,随后变成深红,最后变成黑色。
3、表达作者思念家乡,深爱家乡,深爱着家乡的特产—杨梅
追问
谢谢!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/Uipni2nU99UUp9nv229.html
相似回答
谁有小学
《我爱故乡的杨梅》这篇
课文原文
,是三
年级的旧教材
答:
杨梅先是淡红的
,随后
变成深红
,最后
几乎变成黑的了。它不是真的变黑。因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透
的杨梅
又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃
杨梅,
吃得太多了,发觉牙齿又酸...
小学
二
年级语文
《我爱
的
故乡的杨梅 》
原文、教案及教学反思
答:
杨梅先是淡红的
,随后
变成深红
,最后
几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透
的杨梅
又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃
杨梅,
吃得太多了,发觉牙齿又酸...
描写我
故乡的杨梅
作文500字
答:
篇一:描写我
故乡的杨梅
作文500字 浙江是我的故乡,每当在北京吃到
杨梅,
我就会想到故乡那果肉饱满的“杨梅宝宝”……四五月份,春雨如细
,杨梅
树带着狭长的叶子在雨务中欢笑着,在树枝间傻睡着的一群群青果子,那便是“杨梅宝宝。”小雨过后,明媚的阳光暖洋洋地...
我爱故乡的杨梅的
主要内容是什么
答:
这篇课文描述了故乡的
杨梅的
美丽和杨梅果的形状、颜色、味道,突出了杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。
《我爱故乡的杨梅》这篇
课文选自作家王鲁彦的《故乡的杨梅》一文。课文节选的是写杨梅形、色、味的三段话。这篇文章的写作特点是:作者按杨梅的生长过程,由整体到部分,由表及里的顺序...
《我爱故乡的杨梅》这篇
课文是围绕着()来写
杨梅的
.写了杨梅()、()和...
答:
《我爱故乡的杨梅》是
围绕着我爱故乡来写
杨梅的
。重点写了杨梅多,杨梅味美,杨梅用处大的特点来写的
《
故乡的杨梅》的
主要内容是什么?
答:
我的故乡在江南
,我爱故乡的杨梅
。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后
,杨梅
树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那...
大家正在搜
我爱故乡的杨梅的作者是谁
我爱故乡的杨梅中杨梅的特点
我爱故乡的杨梅通过写杨梅
我爱故乡的杨梅的领悟
我爱故乡的杨梅几年级
我爱故乡的杨梅答案
三年级我爱故乡的杨梅
我爱故乡的杨梅课件
我爱故乡的杨梅改为
相关问题
我爱故乡的杨梅 原文
我爱故乡的杨梅原文
《我爱故乡的杨梅》 2、请用“先是”“随后”“最后”说一说杨...
《我爱故乡的杨梅》的原文是什么?
《故乡的杨梅》全篇课文
我爱故乡的杨梅
《故乡的杨梅》原文
三年级课文《我爱故乡的杨梅》中的一个语段。