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二年级乘加乘减应用题怎样画图分析
如题所述
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推荐答案 2014-10-24
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其他回答
第1个回答 2014-10-24
简笔画最简单了,形象的就行。
相似回答
把题目补充完整,使他成为
乘加乘减
的
应用题
,在列示计算。 李阿姨买了...
答:
算式:1.5+(1.5×2.6)=1.5+3.9 =5.4(千克)答:……
什么是
乘法
混合
应用题
答:
1、同级运算时,从左到右依次计算。2、两级运算时,先算乘除,后算加减。3、有括号时
,先算括号里面的,再算括号外面的。4、有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的。5、要是有乘方,最先算乘方。在混合运算中,先算括号内的数 ,括号从小到大...
求
二年级
数学
乘加
,
乘减
的
应用题
,
答:
不谢
数学
二年级
上册知识点总结
答:
2、加减混合加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同
。3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。四、解决问题(应用题)1、...
出几道
乘加乘减
除加除的
应用题
?
答:
小明有33张邮票小洪比小明少21张,小方是小明的三倍小菊是它们的总和小菊有多少张邮票?
小学
二年级
数学教案范文例子
答:
(先加再
减
,先减再加) 布置作业 1.一辆汽车里有乘客36人,到新街车站下去8人.又上来12人,这时车上有乘客多少人? 2.商店里有蓝书包40个,绿书包30个.卖出37个,还剩多少个? 小学
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