一、组词
忙碌 桅杆 手绢
绿色 干脆 捐款
养育 疏忽 威胁
盲目 蔬菜 亲戚
二、换成语。
日月如梭 泪如雨下 车水马龙
三、完成练习。
1.灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动
2.等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。 她接受了别人的爱心,也传递着爱心。
四、完成练习。
1.都画去第二个。
2.(1)指真正的太阳(2)明明的笑脸(3)明明真诚的爱心,美好的心灵。
3.本课围绕关键字“番茄太阳”,叙述了作者与盲童明明之间的一段交往,表达了作者对美好生活的向往,表达了人与人之间的互相关爱
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