再教育是一种教育方式，意味着对已有知识、认知、行为等方面的重新塑造和重塑。再教育学生特指对学生进行重新教育和培养的过程，以帮助他们达到更高的自我目标，提高自身修养水平。
再教育学生的方法一般包括个人辅导、个性化讲解、游戏互动、实践培训、跨界交流等。个人辅导可以根据学生的兴趣爱好和特点，进行针对性培养；个性化讲解则是在知识点上的针对性教学；游戏互动则是通过游戏化教学让学生更快乐地掌握知识；实践培训则是让学生亲身体验、实践，提高实践能力；跨界交流则可让学生更加开阔眼界，建立更广泛的人际关系。
再教育学生的意义在于提高学生自我认知和生活素质，更好地适应社会发展的需要和个人职业发展的要求。在再教育的过程中，学生不仅可以重新认识、理解和评估自己的价值和能力，更可以得到自身价值的释放和提升。因此，再教育学生的意义值得重视，有利于学生全面发展。