在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的挫折的作文，欢迎阅读与收藏。
20xx年五月，我放学回家，见爸爸妈妈正在吵架，我便急忙阻止，结果……
那半个月，我一直在家养伤，心里很疼，也很痛苦，想着想着，对了，我为什么要伤心呢？为这么，在这时我应该从痛苦中昂起头来，把伤心的力转换成动力，努力让我自己把书拿出来学，我觉得当前就应该读书学习。
爸爸妈妈也赞同我的想法，妈妈买了一个能折叠的小桌子，爸爸陪着我学习，谈心。我的成绩正是在这种令人难以想象的艰难中提升的，白天爸爸妈妈陪着我学习，累了谈心，晚上老师来我家里补课，借给我一本好书阅读，心里快乐，遇到挫折也不怕。因为我学的好，所以一天晚上老师到我家给我补课时问我：“一朵谎花是什么意思？”我便自信地回答道：“就是一朵雄花吗！老师既惊讶又高兴地问我：“你是怎么知道一朵谎花就是一朵雄花呀？”我高兴又自豪地说：“这是因为我白天和我爸一起预习课课通了！”老师笑着说：“哦，怪不得你懂这么多，原来是这样！”我高兴的快要发疯了，如果老师不在的话，我一定会狂吻自己盖的被子，可我表面却没有显露出来。
虽然我被烫伤了，但我还是努力让我接受事实，重又让自己在挫折中永不低头，我真为我自己的行为自豪。我觉得，我长大了！
我是一名班长。前天，我在自习课上管课堂纪律的时候，不小心打碎了一块不玻璃。回到家，我把这件事一五一十的告诉了父母，父亲却很自然地说：“没关系，这又不是你故意的，这件事我来解决。”第二天放学，父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法，又是问朋友、又是问亲人，才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。
我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃，并带上要用的工具赶往学校。
打开班门后，父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看，皱着眉头说：“这个窗框怎么是歪的?”“嗯，对呀，就是歪的。”叔叔点头说道。
因此，他们就在次去修理玻璃，让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟，他们就回来了。再将玻璃一按，正好合适。接下来，父亲和叔叔一起添泥子，最后装上展板。父亲严肃地对我说：“这几天，千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。
这件事后，我感到：我以后做事一定要谨慎，不能马虎，要对自己的行为负责。我还要向父亲学习，父亲这种想办法克服困难的精神让我想到：
通往广场的路不止一条。
每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我 。
挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。
挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。
挫折还在许许多多的方面影响着我，但是由于时间的关系，我已一一的淡忘，一时之间很难将它们写下来。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！
人生之路，总是会坎坎坷坷的。古今中外，任何一个人在成长的道路上，都会遇上各种困难与挫折。挫折感是普遍存在的一种心理现象。所谓挫折感，就是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，导致个体动机不能实现，不能满足似的情绪状态。
那么，如何面对挫折呢？
NO。1 挫折是伴随人们认识世界和改造世界过程而产生的现象，在人的成长过程中总会遇上挫折。挫折虽然会给人带来痛苦与烦恼，但它并不可怕，可怕的是人们不能正确地对待它。挫折不仅可以克服和消除，还可以磨炼自己的意志。
NO。2 人的一生不会一帆风顺，道路不会笔直，成长过程中总会有一些坎坷和磨难，至于会遇到什么样的坎坷，自己也不能预测。但是能否跨越坎坷而踏上坦途，却要依靠人自身的努力。要主宰自己的命运，首先就要鼓起生活的勇气，像贝多芬那样扼住命运的咽喉。
当然，对生命的热爱不是来自感情的一时冲动，而应该来自对事业的高度责任感和对美好未来的`向往。一个人只有当他把生命和事业及理想联系在一起时，才会感到人生的伟大，自我存在的价值！
童年像一首歌，有时让我欢笑，有的让我悲伤。丰富多彩的童年生活，让我知道了科学知识，让我明白了做人的道理……那次煎荷包蛋的经历让我知道了生活经验的重要。
暑假的一天，奶奶出去买菜了，可是桌上没有早餐。我想：奶奶是不是忘了烧早饭？看来今天只能自己烧早饭吃了，要不肚子又要“叫”了。可是做什么呢？对了，做我最喜欢的荷包蛋。我走到厨房，小心地拿出冰箱里的鸡蛋把火打开再把适量的油倒入锅内，把鸡蛋轻轻地敲碎后放入油锅，等鸡蛋凝固，又小心把胡椒撒在上面，最后把他翻了个身。第一个荷包蛋完成了。“好香！不比饭店里的差。”该做第二个了。这次，我把鸡蛋，高高的重重的放入油锅，锅里的油溅起来，油贱到了我的手上设上立即烫出来一个小水泡。我顾不着锅里的鸡蛋。奶奶回来了，即时关了煤气。
事后我十分后悔，我不应该得意忘形，要知道每一件事都有技巧，一定要认真对待。
有许多的人认为自己遇到挫折是不幸的，可是我却认为遇到挫折也是幸福的。
这学期我们学校分班，我被分了出来，到了十班。来到了新的班级，认识了许多朋友，来到了一个陌生的环境，心里也暗暗下了决心，这学期该努力了。
可是在这学期的期中考试中，我考出了很差的成绩---退了一百多名。爸爸妈妈老师爷爷…都对我失望极了，都说我不努力学习…我的心里难受极了，可是我发现爸爸妈妈下班并不那么晚了，而是非常关心我的学习，每天下班后检查我的作业，我非常认真地对待学习，在每次测试中，都考出不错的成绩。
过了几天，爸爸妈妈的训斥都变成了温柔的鼓励，让我也自信了许多，也明确了自己的学习目标，制定了自己的学习计划和期末目标。
我也非常感谢同学和老师，因为他们的鼓励让我更加高兴的面对学习。他们的鼓励，让我也形成了坚持不懈的习惯，比如，在上次的体育考试中，比赛800米。到了最后一圈，我本来就坚持不下来了，但是想到了老师同学的鼓励，我最终坚持了下来，考出了不错的成绩。
谁说遇到挫折不是幸福呢？
其实遇到挫折并不可怕，我们要勇敢面对，那样遇到挫折是幸福的。
其实遇到挫折也幸福。
“人生不如意事，十有八九。”在我的小学生活中的许多事，不可能是一帆风顺，总会有些挫折。
记得一年级暑假，我去学游泳，一开始老师教的东西我一下就学会了，可惜老师一教到自由式换气时，我怎么样都学不会，一直到课程结束，我还是没有把换气学会，当时我非常沮丧。但心想反正妈妈二年级还会让我学游泳，明年一定就可以学会，我就放心了。
等到二年级暑假，妈妈又让我去学游泳，可是我一直练习还是学不会换气，之前和我同一个水道学换气的人都已经学会换气，自由自在的游来游去，而我只能默默地在一边练习。这时我感到很害怕，越怕越慌就越学不会，一直到游泳课程结束，我还是没有把换气学会。
到了三年级，学校有游泳课，我下定决心要学会换气，所以我非常的努力练习，到了假日也请爸爸妈妈带我到游泳池练习，果然“皇天不负苦心人”，我终于学会换气了。
挫折就像是一座山，只要勇敢爬过这座山，就能克服难关，看见美好的风景。
曾有人说过：“生活象一面镜子，象一场戏，象剧中多变的舞台。”
但我认为每个人都拥有属于自己的舞台，而自己将承担一个主演生活的使者，每天都将上演着不同的情节。
而我们往往注重结尾的片段，而不是认为过程是怎么样的？在途中所遭到的失败与挫折，让人觉得很辛酸难过的背后是靠着你那：“成功就在眼前”。
挫折就是大海中的波浪，赋予大海的壮丽与神秘；生活就是蓝天，挫折就是天空中的乌云；生活就是一张白纸，挫折就是勾画这副美丽土案的神笔．．．．．．
生活中没有了挫折，就不会看见那风雨后的彩虹，高挂在天空上；生活中没挫折，就没有坎坷的道路；生活没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。那么生活的舞台应演什么？
吉他是一种沉重的乐器，却能弹出美妙而又动听的歌曲。生活有何尝不是一首美妙的歌曲呢？在于你是否能拔动那根旋。
人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的爸爸。
在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸坚决要去，我只好听他的。我以为爸爸会背我过去，可却没想到他让我自己过去。(.)当时，我气急了骂了一句：“什么爸爸呀！”话还没说完，爸爸却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有
挫折，人生中，不止一次会遇到，然而，跌倒，再爬起来的人，才能算是生命中的强者。
记得有一次，考试成绩并不理想，天阴阴的，下着雨，我打着伞，走在大街上。我正走着，突然传来“扑通”一声，几滴污水从我面前飞溅过去。我扭头一看，原来是一个和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身边躺着一把黄雨伞——一定是她的，还有一支拐杖，难道说……这时我才发现，她的右裤腿竟然是空的！原来她是个残疾人。
我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬起来，衣服上已经满是污点，但她纯真的脸上浮现出一丝微笑，她向前挪了几步，准备去捡雨伞，突然，她又摔倒了，但她用手支撑住了身体。
我上前去帮她，她却倔强的摇摇头说：“不用帮忙，我刚出院，医生说适应几天记好了。蚕要吐丝破茧，经过努力，才能变声美丽的蝴蝶。谢谢你，我能行！”小女孩边说辨用手指撑着地，额头上布满了细密的汗珠。但不变的是脸上的微笑，依旧那么自信！小女孩站了起来，微笑着做我说：“看，我能行！”说完，便举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
这件事，让我的心灵所震撼，也让我明白了：从哪儿跌倒，就从哪儿站起来。我会真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去……
挫折在人的一生中也是难免的，今天就是一个挫折，只不过相对小一点罢了，可是，却给我多了一智。
今天晚上，睡觉的时间到了。我因为每次都睡不着，睡觉坏习惯就是在自己的床上像一条虫子似地“蠕动”着，直到累了的时候才肯罢休，对我这个从来不睡午觉的人来说，很累了的时候好像更容易入睡似的。今天，还是老样子，我在床上乱动，想把自己变疲劳——已经很晚了，我突然饿了，想吃东西，就叫奶奶给我煮面吃。面煮好了，我听到奶奶在下面叫我下来吃面，我肚子很饿，所以，我很急地从床上跳了下来，只听一声“哎呦”，我便从床上重重地摔了下来，疼死我了！大约过了1分钟，奶奶见我迟迟不下来，又听我一声“惨叫”，就亲自上来了，见我趴着地上，双手捂着摔疼的脚。奶奶见我这副模样，也明白了怎么回事，问了我才知道事情的起因，经过和结果。责怪我起来，我也觉得自己太冒失了，以前，奶奶骂我，我百分百地反击，今天确实是我的错，我也无言以对，只能认错了。
我终于明白了心急吃不了热豆腐的道理，凡事都得慢慢来，不能过于急躁，不然就是我的下场了！
挫折，人的一生不可能一帆风顺，事事顺利。因为导致挫折的原因是多种多样的。人们也不可能完全不受到挫折，人们正是在战胜挫折中成长起来的。我们应该坚强起来，让挫折来磨练我们，使我们更加坚强。
小时候，家附近有个栅栏门，是靠门下的轨道来关闭的，我们经常去那里玩耍。几个小朋友坐在门上面，另外几个在下面推，咣当咣当地推来推去，好不快活！一天，正当我们玩的起劲时，一不小心，把门推到了轨道外面，见闯了祸，大家一轰而散。回到家里，我觉得自己做的不对，遇到一点挫折就逃跑，算不得男子汉！于是，我又约几个朋友回去，用了无数的办法和时间，费了九牛二虎之力，终于把门弄回了轨道，虽然累的满头大汗，但是心里很高兴：原来我还行！当我面对挫折的时候
挫折不完全是坏事，至少让我感到了成功的快乐。
有的人面对挫折悲观失意，自暴自弃；有的人面对悲观，不悲观，不叹息，而是勇敢面对。我呢？面对挫折也悲观，但在自我调节后也能慢慢接受它，因为我觉得，在失败中汲取经验，是让自己在今后能战胜困难作铺垫，不是有句话“不经历风雨，怎么能见彩虹。”
挫折是磨炼人的一块畔脚石，如果被这块畔脚石畔倒而坐在地上哭泣，是无济于事的。但在这块畔脚石的畔倒处，立马站起来，又继续往前冲，那又将回是光辉一片。
如果我们没有挫折的磨炼，在一遇到挫折则会自暴自弃；如果我们都生活没有挫折的世界中，人类将无法进步。在没有挫折的顺境中，我们将精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。在美国康乃尔大学，曾进行过一次著名的“青蛙实验”：第一次把一只青蛙扔进涨水中，青蛙会马上跳出去；第二次将青蛙放在温水中，将水温慢慢升高，当青蛙知道时，以无力回天了。说明在任何生物顺境中会沉迷其中，同时这个实验也同样证明了人类也是如此。
我们应相信人生不是一帆风顺，而是要过泥泞、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光辉的终点。
勇于挑战挫折，吸取经验教训，将经验教训化为走向成功的动力。
对于人生道路上的困难和挫折，正确的态度应该是微笑着面对。
“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”这句话虽然不能说是对人生的科学表述，但确实在一定程度上反映了人生道路上的艰难曲折，一个人在生活的旅途中总是欢乐与悲伤并存，顺利与挫折交错，顺心与失意更迭。特别是一些有所作为的人，在前进的道路上常常是先有“山重水复疑无路”，经过奋斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
纵观古今外的历史，凡大器晩成者，大多是笑对生活中的困难和挫折，历尽千辛万苦，最终踏上胜利的坦途。提起屈原，司马迁，李时珍，哥白尼这些中外名家，人们常常为他们的业绩赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。在他们的鸿篇巨制中，每一个字，每一个标点，不仅是才智的结晶，而且是血，汗，泪的化合。屈原的《离骚》作于削职流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，李时珍几十年跋山涉水而修《本草纲目》，越是名人、伟人，在前进的过程中经受的辛苦越多，走的弯路越长，冒的风险越大，笑对生活中的困难和挫折的态度越坦然。
正如鲁迅先生所言：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
在生活中，人生难免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一种就是把学习的目标定得过高。
一般学生在遭遇挫折时，往往会感到沮丧，这使学习和生活都会受到影响。当学生在遭受挫折的时候，不妨一试以下几种方法调适。
第一，找出失败的原因。失败的原因有很多种。但只有找出原因后，才能寻求解决问题的方法。这样，成功的可能就更加大了。
其次，再接再厉。如果因一次的失败就灰心，那就永远不会成功。所以必须勇往直前，继续奋斗，朝向设定的目标。
第三，将情绪转移到别一件事上。我们可以通过自己的爱好，兴趣使自己的情绪得以调适。也可以利用宣泄来放松。面对挫折时，不如找几个亲人或朋友，把想说的话又说出来。这个方法不仅可以消除压力，还可以减轻疲劳，简直就是一举两得。
面对挫折时，我们都必须以积极的态度来面对挫折。