发给您一篇我的教研论文吧！虚构，有根不可逾越的拦杆 四川彭山青龙初中 徐敬德 【小引】 作文就是说话，作文要写自己生活中有的东西，说自己心里有的话，想说的话，这些，是作文的最基本，也是最根本的道理。
把写自己见到的，听到的，想到的，经历过的，体会到的写进作文中，是需要，是快乐，是享受，是作文的正道。沿着这条道路写下去，会越写越顺畅，越写越快乐，越写越成功。
有同学说，作文难道不可以虚构吗？在作文中是可以有些虚构的。我们在生活中找到的作文材料，有时会显得分量不足，用它写成的作文，内容单薄，不厚实，不能做到形象鲜明，不足以打动人心，突显主题。
这时候，就需要变换，增添作文的材料。这就是作文中的虚构。
但是，一定要清楚虚构和编造的界限，虚构，有根不可逾越的拦杆——虚构的情节必须是生活中可能发生的。如果在情节在生活中根本不能发生，那就属于编造的范畴了，而编造是作文的死敌。
读下面的这篇作文吧！【病文】 说母爱 某同学 我妈妈是一位普通的农村妇女。因为家庭贫寒，爸爸常年在外打工，妈妈担起了生活的重任。
虽然她白天头顶烈日，脚踏黄土，晚上还要忙个不停，煮饭，洗衣，喂猪，喂鸭，但她却从未忽略过对我的关怀。冬天是含蓄深沉的老人，但它是无情的。
夜深了，到处静悄悄的，只有树叶沙沙作响，狂风像狼一样的叫着。刺骨的寒风从屋顶的草缝，从墙缝、门缝呼呼地袭击而来。
它穿过单薄的被子，无情地袭击着我。“真冷啊！”我不禁哆嗦。
妈妈拉开灯，找来废纸把缝口一一堵住。寒风吹得她头发飘飘悠悠的，她的手冻得通红，冷得不住地颤抖着，但她依然坚持着。
她回到床边摸摸我的手，叹了口气，翻箱倒柜地找来一件厚衣服，那是二姨送给她的。她轻轻地给我盖上，然后用被子把我裹得严严实实的，自己却露出半个身子。
寒风依然刮着，妈妈不时颤抖，嘴里轻轻发着“咝咝”声。我靠近了她，忙像触电似的缩了回来，她的身子太冷了，如冰棒一般。
我忙给妈妈盖上被子。可她却强忍着寒冷，笑着说：“妈妈身体特棒，现在正在发热，不想盖，你盖好！”说着她又用被子盖严我。
原来妈妈也会撒谎，但她的谎言又是如此美好，是对我无私的爱。新学期开始了，望着伙伴们背着五彩斑斓的书包从门前“飞”过。
再看看那面目全非，破旧不堪的布包，我可羡慕了。妈妈似乎是看出了我的心思。
第二天一大早，妈妈便让我和她拉着一大车萝卜到城里卖，一路上妈妈十分开心，她对我说：“孩子，这车萝卜卖了，就可以买新书包了，再借点钱你就可以上学了。”天有不测风云，刚才还晴朗的天空，突然雷电大作，风雨交加。
妈妈在狂风暴雨中踩着泥泞深一脚浅一脚艰难地行进，忽然她的脚一滑，被路旁的枝干在脚上划了一道长长的大口子，顿时鲜血长流。“妈妈，我们回去吧！”“孩子，你先回去，妈妈一定要把这萝卜卖了，给你买新书包。”
她坚定地说着。又继续前进，鲜血如潮水般往外涌，妈妈痛苦地咬住牙拼命地拉着。
“妈妈、妈妈！”我不禁痛哭着扑到她的怀里。还有一次，妈妈为了我去春游去卖血，弄得脸色苍白，在床上躺了好几天。
妈妈的爱是无私的伟大的，我一定要努力使她的付出有所回报。但我知道我的回报与她的爱是水滴和海水。
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我做得尽可能好吧！（选自《作文选》） 【评析与点拨】这篇作文犯了胡编乱造的错误，作文中的好些情节，现实生活中是不可能发生的。
首先，在寒冷的冬天，“（妈妈）用被子把我裹得严严实实的，自己却露出半个身子”，在是现实生活中绝不可能发生的事，是虚假的。因为，那样做，不仅会冻坏母亲，女儿也无法暖和起来。
对付严寒，应该是“（妈妈）用被子把我和她裹得严严实实，母女俩越偎越紧”才对。由于不可能有“自己却露出半个身子”的事发生，所以，作文接下来的“（妈妈）的身子……如冰棒一般。
笑着说……”的情节也就跟着虚假了。第二，卖萝卜买书包的情节，也是现实生活中绝不可能发生的事，是虚假的。
一个书包几个钱？常年在外打工的爸爸能不寄钱回家么？“白天头顶烈日，脚踏黄土，晚上还要忙个不停，煮饭，洗衣，喂猪，喂鸭”的妈妈，怎么会挣不到一个书包钱呢？就算是吧，普通农民卖萝卜，是在秋冬季节，那天气怎么会是“刚才还晴朗的天空，突然雷电大作，风雨交加”呢？妈妈拉着车在路上艰难前行，如果“她的脚一滑”，应该是跌在路中央，至少是在路边上，怎么会“被被路旁的枝干在脚上划了一道长长的大口子”呢？如果妈妈的腿真是“鲜血如潮水般往外涌”，她该迅速止血，到附近医院就诊， 如果继续“痛苦地咬住牙拼命地拉车”，只能落个买书包成空想，一车萝卜不够医的下场，母亲是决不会那样傻的。作文犯了胡编乱造的错误的根本原因，是小作者缺乏类似的生活，自己没有和妈妈一起过过那难捱的寒夜，也没有见过别人母女怎样过那难捱的寒夜；自己没有有过拉车卖萝卜特别是雨天在泥泞路上拉重车的经历，也没有见过别人怎样拉车卖萝卜特别是雨天在泥泞路上拉重车的生活……作文中的情节全是想当然的，怎么会不虚假呢？作文一旦。
作文，本来就是对认识到的生活的真实反映。写出真实的、独特的感受，才是真正的作文。因此，写作文要求其内容具有真实性，不可偏离生活。
对于小学生写作文，就是练习能把自己亲身经历或者看到、听到的事情，用恰当的语言文字表达出来即可。只有表达真情实感，才能使自己的习作更有生命力。
小学语文课程标准也明确提出，小学习作的教学一定要引导学生"表达自已的真情实感"。“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为"。
在说考场作文吧，有时候明明不是这样想的，然而话题却偏偏定格成那样~是吧~
那也看在分数面子上，委曲求全了~不过是件很难受的事情！不过，要知道，考场作文大凡都是满虚伪的~时间有限，话题有限，有时候不能与话题有共鸣~
不过一旦脱离了与考场作文有关的话，你必须要写自己的真实想法.这样的文章才会有灵性~
你说你平时为了虚伪的东西而创作，岂不是活得很不痛快~
不过有时候，自己也会钻牛角尖，会偏激，是吗？那就怪不得自己了，写出来了，与他人探讨下，总结个头绪来~慢慢从牛角尖里出来~
真实还是要紧的~
今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙发上，打开电视机，津津有味地看起节目来。
也许是今天的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表，哇！都11:30了，这可怎么办哪？爸爸要下班了，可是布置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来可是要批评我的！正当我手忙脚乱、无所适从时，无意间看到了书架上摆的一本《出国留学网作文选》，我顿时眼睛一亮，有了！从中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，这样既节省了时间，还能得到爸爸的夸奖。
说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文，忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：“今天作业完成了吗？”我深吸了一口气，故作轻松地说：“完了，完了，还不是小菜一碟，一会儿你检查就是了。”
爸爸听了很满意，拍拍我的头高兴地说：“这就好，这就好。” 吃过午饭，爸爸拿起我的作文认真地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不停，生怕爸爸看出了破绽。
真是越怕有事越有事，只见一会儿，爸爸的眉头就皱了起来，好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料，爸爸指着作文严肃地问：“这篇作文真是你自己写的吗？”听了爸爸的话，我紧张极了，感到头上都冒出了汗珠。
心想：是实话实说哪，还是再骗爸爸，承认了怕爸爸批评我，不承认又怕爸爸知道了实情，说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理，决定再骗他一回：“作文确实是我自己写的，我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了，还没等我说完，就打断了我的话：“别说了！你的眼睛已经告诉了我你在撒谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎么可能写得这么详细、清楚？你肯定在骗爸爸。
犯了错误不要紧，可是如果不承认错误，那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子？”听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。
爸爸听了，没有再批评我，而是轻轻地抚摸着我的头，慈祥地说：“这才是爸爸的好儿子。你一定记住，干事要认真，做人要诚实，如果从小就学会说谎，养成坏毛病，长大了也是没有出息的。”
我羞愧地对爸爸说：“我错了，我今后一定要做个诚实的孩子”……。