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开而弗达强而弗抑道而弗牵什么意思
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第1个回答 2022-03-02
开而弗达,强而弗抑,道而弗牵的意思是:对学生,要诱导而不牵拉,劝勉而不强制,指导学习的门径而不把答案直接告诉他们。道:同导,诱导。强:劝勉,勉励。开:指示门径。
出自《
礼记·学记
》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”就是说,君子教学,不是直接灌输知识,而是创设情境,言此而意彼,让学生感悟、发现,从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。
第2个回答 2022-02-28
开而弗达,强而弗抑,道而弗牵的意思是:对学生,要诱导而不牵拉,劝勉而不强制,指导学习的门径而不把答案直接告诉他们。道:同导,诱导。强:劝勉,勉励。开:指示门径。
出自《礼记·学记》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”就是说,君子教学,不是直接灌输知识,而是创设情境,言此而意彼,让学生感悟、发现,从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。
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开而弗达强而弗抑道而弗牵什么意思
答:
开而弗达,强而弗抑,
道而弗牵的意思是:对学生,要诱导而不牵拉,劝勉而不强制,指导学习的门径而不把答案直接告诉他们
。道:同导,诱导。强:劝勉,勉励。开:指示门径。出自《礼记·学记》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达...
道而弗牵
,
强而弗抑
,
开而弗达
是
什么意思
?体现哪些教育学理论
答:
”
意思是说要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论
。引而弗牵,师生关系才能融洽、亲切;强而弗抑,学生学习才会感到容易;开而弗达,学生才会真正开动脑筋思考,做到这些就可以说得上是善于诱导了。启发教学思想的精髓就是发挥教师的主导作...
道而弗牵
,
强而弗抑
,
开而弗达
的
意思
是
什么
答:
“道而弗牵,强而弗抑,
开而弗达”的意思是引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径
,而不是代替学生作出结论。【出处】这句话的出处是《礼记·学记》。【原文节选】礼记·学记:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而...
道而弗牵
,
强而弗抑
,
开而弗达
,这句话是
什么意思
?还有弗的拼音是什么?
答:
意义:君子教育学生,加以诱导,而不是强牵着学生
;加以鼓励,而不是抑制学生的进取精神;加以开导,而不是直接告诉。2出自《学记》:君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和...
道而弗牵强而弗抑开而
佛达的
意思
答:
1:这句话的意思:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把较终结果端给学生。2:出自于《学记》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,
强而弗抑
,
开而弗达
.
道而弗牵
则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和、易、以思,可谓善喻...
道而弗牵
,
强而弗抑
,
开而弗达
是
什么意思
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