《让爱传出去》电影解析

如题所述

第1个回答  2022-07-14
今天晚上由我给大家解析电影《让爱传出去》,大家看完有什么感受呢?

《让爱传出去》这部电影讲述了一位老师给一帮初中孩子讲社会学,谈人与社会的关系,并布置了一个作业:做一件事看能否改变世界。孩子们的答案五花八门,比如让中国的孩子们一齐起跳,目的是为了落地时引起的震动可以改变地球运行轨道。这个算不算改变世界?当然算。因为孩子们的想象力是无穷无尽的。

然而我们主人公崔佛的方案则非常别致,他的方案是每个人帮助另外三个人做一件好事,解决他们不能解决的问题。然后这三个人再分别传给其他三个人,于是一传三,三传九,依次类推,这样世界将变得越来越美好。于是这个小孩子就开始了他改变世界的行动,先是一个流浪汉,然后是他的老师,最后是他的同学。

不过令他悲哀的是,他的行动似乎都失败了,流浪汉没有改变吸毒的行为。他的老师不能原谅这孩子的母亲,用爱将她拯救出来。那个同学呢,当他被几个坏小子欺负的时候,小主人公退缩了,没有挺身而出。崔佛陷入了痛苦当中,开始为自己的计划感到绝望。这时候老师告诉他,他不以结果评分,重要的是过程

不过还好,影片同时开展着两条线索,当小主人公垂头丧气之际,一个远在洛杉矶的受爱心传递受益的作者开始了他追本溯源的行动。爱心的传递或许没有像小主人公预想的路线行进,崔佛帮助了流浪汉戒毒时,但这份爱却在生命之间流动。流浪汉将这个计划告诉了崔佛的妈妈艾琳,于是艾琳鼓足勇气面对了自己酗酒的母亲并且原谅了她。

在一次外出过程中,崔佛的外婆帮助了一个被逮捕的抢劫犯,这个抢劫犯深受感动并把这份爱传递给了在一位哮喘的女孩子,即使当时的方式很极端,使得律师的女儿得救。后来律师将这份爱传递给了车子被摧毁的一名记者......

于是这份爱按照自己的渠道闪烁光亮,让人感受到爱的温暖,让爱在生生不息的流动。

最终这两条线索同时展开,相逆而行,最终碰撞出炫目的火花,这个孩子交出了一份圆满的答卷。这部电影给我们最大的启发是什么?

只要你播下爱的种子,决定去改变,很多事情会像润物细无声,悄悄地改变着我们的生活。就像我们学习本心一样,我们可能会觉得自己没有什么改变,但是自己的生活,事业和家人之间的关系已经在不知不觉中有改变。

这部电影的片名叫做《让爱传出去》,那么爱究竟是什么?爱有三个重要的因素:首先,爱是放下执着,放下期待。其次,爱是默默地支持,默默地陪伴。最后,爱的付出需要你自己独立去面对。

影片中,我们可以看到崔佛对流浪汉的爱是没有期待没有执着的,只是无条件的付出,带领他到家里做客,洗澡并住在自己家的停车室里面。影片中,崔佛的母亲面对生活的压力不断酗酒,尽管崔佛很不喜欢酗酒的母亲,还是在默默地陪伴支持母亲,并且竭力安排母亲与老师的约会。这也说明了爱是默默地支持与陪伴。

影片中崔佛看到同学再一次被同学欺负时,他挺身而出,主动保护被欺负的孩子。这也揭示出了,每个人跟世间万物的链接都需要自己去面对,没有一个人可以替他去做。比如我们要将爱传递给孩子,那么我们也只能列一个清单,让他一个一个去面对,不然无论怎么默默支持都没有办法。

爱就像煤一样,只要被点燃,就会越烧越旺。在我们日常生活中一样,可以从一个点进去,然后慢慢地把自己打开,慢慢地突破。

其实我们对于父母关系都是一种爱的传递,这种爱可以慢慢地打开,而且父母之爱给我们的反馈会比较大,会及时给自己支持,所以从家庭关系,亲密关系入手的爱,可以很容易拿到反馈。

总结一下,你要将爱传递给别人,首先,你自己要独自去面对,不要逃避,不要用道理,评判去逃避。其次,你要放下执着与期待。最后,你默默地支持,默默地陪伴,默默地关注。

以上是自己跟别人的爱,那么一个人如何爱自己呢?一个人要真正爱自己,首先要跟自己的身体进行链接,其次要学会享受生活,这种享受生活叫做无为而为。你不能陷入到某件事情里面,被事情推着走,你要积极主动的去面对事情,什么是无为而为?

除了这些还要给自己最高的目标,比如我们的最高目标是回归本心,激活爱。当你确定自己的最高目标后,那么我们每天需要做的方式就是标注,所有一切都是帮助我们回归本心的。当我们要做练习的时候,就要完全投入,完全付出。

让爱传出去里面讲到一个游戏,他帮助一个人后必须让这个人将这份爱传递给其他三个人,这在现实生活中的隐含意思是,在现实生活中如果有一个人发自内心,无条件的帮助你,你内在会不自觉的有一个承诺,你想帮助更多的人。这种无条件的爱其实是一种传承,这种传承会被人接收到。如果不传递出去,内心会比较内疚,看别人帮助自己这么多,想要去帮助更多的人。这就是每个人内心当中都有的一种善良。就如父母给了我们生命,我们再结婚生子,给了孩子生命一样,这是一种传承。

这里关键有一点,人们往往喜欢待在自己的舒适区不敢去面对,那么这个舒适区是什么?就是一个人长期会忽略掉自己身体上面的感觉,内心会变得僵化,不断纠结,并产生很多妄念,因此不敢面对真实的自己,更不可能好好地爱自己。

影片中,我们可以看到,老师因为小时候的创伤,将自己的心封闭起来了。他不愿意去原谅崔佛的母亲,不愿意打破自己固有的生活习惯。同时我们可以看到,崔佛的母亲是不爱自己的,她活在自己的幻想和侥幸心理中, 她一次有一次地原谅崔佛的父亲,甚至觉得他已经知道自己的错误了,渴望再给他一次机会,我们都知道,江山易改本性难移,母亲并没有做到尊重事实,母亲这样的心慈只是给自己和崔佛带去更大的伤害。

于是影片最后,崔佛说到,我想是有些人太害怕了,或者认为事情会有所不同,这世界还不算太遭,习惯原本生活的人,不容易改变,就算情况很遭,也很难改变。于是他们放弃了,他们一放弃,每个人就都是输家。

听到这里,我们大家内心都有很大的触动?尤其是那个老师,作为社会学老师,他觉得有愧于自身的角色,当观念与行动不能统一的时候,其语言迹近于欺骗,其内心迹近于伪善,其人格迹近于怯懦,还好,在影片中,那个老师醒悟了,开始面对自己的内心重新接纳崔佛的母亲。

而作为观众,我们也要反思自己,是不是因为自己的恐惧或者舒适区而让自己不敢面对真实的自己?

其次,这部电影还讲到一个点,享受生活。享受生活就是说不要被生活所强迫,每天为了生存而去生活。很多东西需要积极主动的去享受它,或者合理安排自己的时间,每天是一个精进的状态。我们作为一个正常的人,它是充满了积极主动大方。但是如果他是一个被创伤给禁锢住的人,一般都会感觉不愿意付出,很容易算计或者很焦虑。

一个正常的人就会像小朋友一样活蹦乱跳,懂得自己想要什么,想要什么会表达得很清楚,而不是不敢说,比如他饿了,想吃东西,会直接表达。但是我们成年人,如果创伤淤积比较多,不敢说,不敢表达,害怕说一下害怕别人说他不懂事。害怕提出这个要求会被拒绝,这些都是心理不健康的一个表现。这些都需要慢慢打开自己,慢慢修炼。

因为之前的淤积太多了,我们成长的标准是一个婴儿的状态很健康,很快乐,很活泼。想想看,我们自己跟婴儿的状态有没有差距。如果有差距的话,就赶紧调整。你看婴儿他是不会睡懒觉的,几点起来就几点起来。而且他很容易活在当下,很容易满足,很活泼大方。

这是一个正常人的状态,我们需要不断跟正常人的状态作对比、看看自己还有哪些不够打开,如果不够打开,这时候就要认真觉察,当我发现自己不够积极大方的时候,我要努力去修这一点,这时候我就在生活中认真去看哪些我不够积极大方,比如别人向我借东西的时候,我第一反应有没有不想借,或者第一反应有没有排斥。这些都是要修的关键点,这些是属于我们观念头的范围了。我们中级课程的内容。

一个人真正的改变,是让我们的念头发生改变,由内而外的发生改变。

以上使我们如何爱别人以及如何爱自己的内容。爱自己要突破自己的舒适区,不断地去表达自己,加强跟自己的链接,积极主动地探索。

当然在这部影片最后,爱上升到了无条件付出层面,在这部电影中,即使这个男孩子死了,但是这种爱一样在传递,这种爱的传递跟这个人是死是活已经没有关系了,爱可以超越死亡。

就像卢佳老师说的《寻梦环游记》,生命的终结不在于死亡,而在于遗忘。影片中崔佛虽然死亡了,但是他的爱在生命中传递,从此生生不息,爱是可以超越死亡的。

同时这部电影也向我们展示了,爱是改变人的最好方式,也是最简单,最快速的方式。好的,咱们今天的电影解析就到这里。

提问:如何发现别人需要帮助的地方,特别是崔佛发现了他老师需要帮助,还是他真正需要的?

其实你这个问题他在最后最采访的时候也谈到了这个点,他在最后的时候谈到,要帮助别人,就要仔细观察,了解他们需要什么帮助,因为许多人自己都不清楚自己有什么问题需要解决。老师因为小时候的创伤将心关闭了。孩子感受到了,其实在跟他交流过程中发现了。

放下期待的做事,放下对结果的执着。

感悟

1、爱别人要学会观察,给予他需要的东西。也许有些问题他自己都觉察不到需要去解决。就像我们之前没学本心课程一样,我们自己都不知道自己需要救赎和治愈。这个需要我们有很强的感受力和觉察力

2、爱的发心很重要,要想把爱传出去,要放下期待,放下对结果的执着。让自己回归空性。有时候我帮助了别人,特别想要得到感谢,如果他不感谢我,那么下一次有好的机会,我的小我会跳出来,不是那么心甘情愿情愿的帮助。而这些人的出现,就是来让我一次又一次的面对自己,让自己放下这些外在的赞美,让自己有一个纯真的心,身轻如燕的前进,走的更远。

3、爱自己,要多跟自己的身体产生链接,好好享受当下。很多时候我无名,就是没有感受到了自己的身体,被大脑的思维带走了。现在我感受到自己的身体,就能从虚妄的世界里挣脱出来,很快的让自己静下来。

特别是最近背疼的时候,更加要好好感受,不要逃避,好好享受现在当下的时光。以后要时常提醒自己链接身体。