在我身上，“英语口语语感”是这样的一种东西。。。。。。从某种比较“虚”的理论层面上讲，“语感”就是你经过一种大量的练习后，对英语的感觉产生了一种“从量变到质变”的效果。这句话里有两个比较关键的东西，一个是“大量的练习”，一个是你可以体会到了一种“质变”发生在你脑子里！具体起来描述，“英语语感”则是这样的一种感觉：我把自己学习掌握过的那数百上千的英语词汇比喻成无数条小鱼，感觉它们在你脑海里，记忆里就好象无数条的小鱼。而这无数条的小鱼在你脑海里不是“死”的，而是“活”的，就好象水面上一群小鱼在“活蹦乱跳”的感觉或者说样子。而要让这些小鱼“活”起来，你就必须要有“放水养鱼”的动作。我又把“用英语解释英语”这种所谓用英语“想”的行为称作“放水养鱼”！你不断地有“放水养鱼”的动作，“鱼儿（词汇）”呼吸到了新鲜空气，这鱼儿就“活”起来了。“英语语感”在我身上至少可以形象地描述成这样一种东西或感觉。而对那些，不，对那无数甚至成千上万的学了多年英语的，学了半天一直说自己没“英语语感”的可怜的人们，之所以一直没“感觉”（英语语感“，我至少敢肯定一点：他们脑子中的那些“鱼儿”，一定都是“死鱼”，不是“活着”的。这种“死鱼”的感觉一定是一种“反正就是有个单词存在脑中就是了，除此之外，多一点的其它感觉也没有”。真的就是一种“死鱼一条摆在那儿”的感觉。“鱼儿”之所以死是另一个分析，就是这些人对所学的英语单词，从来都只是一种“见英语，想汉语词意”或“目中见的是英语的‘形’，脑中却用汉语‘想’着其‘义’的思维模式”。而“想”这一个字或者说一个动作就是语言学习中最关键的东西所在了，正是因为你老是用汉语“想”，“想东西”或理论一点的说法，叫“思维”、“思考”，你的汉语才变得如此“发达”、“熟练”。所以，你要经常“放水养鱼”，而“用英语解释英语”就是一个很好的“放水养鱼”的办法，“鱼儿”一旦“活”了，就是你“死期”----有了语感之日！如果你喜欢打朴克，我就用打牌告诉你。那时打拖拉机，也识得牌上的公仔数字大王小王，可出牌时就从没感觉了，也就是乱出，只知看着自己手里的牌出，打完了事。这就是典型的没有“牌感“的情形。这就叫“牌感”了。
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