教孩子学习两位数的加法和减法是一个渐进的过程。以下是一些方法可以帮助您：
1. 数字意识：确保孩子已经掌握了基本的数字概念和数值顺序，理解个位和十位的概念。
2. 使用可视化工具：使用具体的物品（如小石子、积木）或者数字卡片等可视化工具来展示加法和减法问题。这有助于孩子更好地理解数字运算。
3. 分解与组合：教授孩子通过分解数字来进行加法和减法计算。例如，在做加法时，可以将两位数分解为十位数和个位数，逐位相加得到结果。在做减法时，可以从十位数上借位来进行计算。
4. 实际应用：提供实际生活中的例子，让孩子将数学运算应用到日常情境中。例如，在购物时计算物品的总价，或者在家庭活动中计算时间的差距等。
5. 游戏和练习：通过游戏和练习来加强孩子对两位数加法和减法的技能。可以使用数字卡片、数学游戏或在线教育资源来提供互动和趣味性。
6. 循序渐进：从简单的加法和减法开始，逐步增加难度。先让孩子掌握没有进位或借位的情况，然后逐渐引入进位和借位的概念。
7. 反复练习：给孩子足够的时间和机会进行反复练习，以加深对加法和减法方法的理解和记忆。
8. 积极鼓励：给予孩子积极的鼓励和赞扬，让他们保持学习动力，并相信自己可以掌握这些技能。
请根据孩子的年龄、兴趣和学习能力来选择合适的教学方法和资源，适时调整教学内容和难度。
幼儿园两位数加一位数的教学方法如下：
要练习10以内的运算，这是进位退位运算的基础，10以内的运算清楚了就好办，不然，10以后的运算就会糊涂。要让孩子认识两位数数字的结构，分辨“十位”和“个位”，例如“14”，包含一个“10”，一个“4”，特别是十位的“1”，要明白它是代表“10”，只有搞清楚了，才能接受两位数的运算。
两位数的运算，适合将“横式”与“竖式”结合起来运算，竖式的十位与个位的关系更明显一些，不是给孩子讲这些“术语”，而是让孩子通过感性理解。
拓展：两位数加减法速算技巧：两位数加两位数的进位加法口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
两位数减两位数的退位减法口诀：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。
速算指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算，用一种思维，一种方法快速准确地掌握任意数加、减、乘、除的速算方法。这种运算方法称为速算法，心算法。
2.要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”。
3.两位数的运算,适合将“横式”与“竖式”结合起来运算,竖式的十位。