非建筑学本科生考建筑学研究生

我是一所一本大学的学生 目前大二 是女生 专业是管理方向
想要考同济大学建筑学研究生 但是因为我的专业并不是建筑方向所以有些顾虑 曾经有个老师跟我讲过她有一个同学非法律专业但因为热爱法律通过自己的努力考上了法律的研究生 但是找工作的时候很多单位都要求是本科专业为法律专业的 所以我也挺担心如果考上了建筑学研究生会不会因为本科专业不是建筑学而难找工作 如果这样的话 我修一个偏建筑类的二转会不会有点用 还是应该转专业

一、日本建筑系研究生教育到底什么样?

日本研究生院(大学院)主要分研究生和修士两种。

1.日本所谓的“研究生”其实是硕士预科,需要准备研究计划、作品集等个人资料于导师取得联系并提出申请。研究生学制一般为半年到一年,课程结束后没有毕业证和学位证。
2.而“修士”,是正式的硕士生,课程时长为两年,课程顺结束颁发学位证学历证书。修士入学分为传统入学考试和国际英语项目。
1)传统的大学院考试入学,需要提交出愿书(内容主要是研究计划等)和参加该校的入学考试。考试内容根据不同学校略有差别,但是修士是考试主要分为基础科目和加试。

2)国际英语项目入学,如东大G30、东工大IGP为书面审核及面试 。

以东京大学为栗(子),基础科目(下图专门课题1)包括建筑历史、构法(构造)、建筑力学、环境工学、建筑计画(Architectural Planning)等,加试(下图专门课题2)从四种题型,包括建筑设计快题、建筑计画、建筑环境、建筑构造与材料中根据报考导师的方向选择其一作答。
另外还有考前托福考试(参加过托福统考的不需参加此考试)和考后的面试。

上图为东京大学建筑学科大学院入学考试科目表。

上图为东京大学建筑学科大学院导师研究方向表。

二、那么问题又来了,在欧美建筑院校盛行的时候,为什么要选择日本?

学费低廉。公立大学学费约为35万日元每年,约折合人民币2万人民币左右每年,仅仅是英美大学的十分之一。
高质量且扎实的教育系统。日本建筑院校不仅孕育了一代又一代的国际建筑大师,而很多大师又重新回到高校投身教育。日本建筑院校强调师徒传承和集体协作,并极其鼓励学生创新。
录取率高。日本高校因提高国际化程度之需,对国际申请者留有一定名额,竞争不如欧美热门院校激烈。
对跨专业持宽容的态度。日本建筑院校鼓励交叉学科的协作与创新,建筑系经常会有本科为结构、景观、室内甚至医学、文学、管理专业的学生。
无需日语。东京大学入学考试已经改革中英双语试题外加G30项目、东京工业大学IGP项目采取全英文教学,无需日语成绩。
三、还有最重要的一点,为什么选择东京?

东京连续两年(2015/2016)获得英国《Monocle》杂志的“全球最宜居城市”榜单冠军的殊荣。排名综合安全度、城市建筑、公共交通、环境问题等进行考量。其中独立书店,也是这次排名还额外考量了城市独立书店的数量。东京的独立书店数量高达1300家!独立书店量排名第二的马德里才625家,东京多了整整一倍!在日本读建筑,不仅仅能从学校学习到知识,还能从高质量的城市中感受建筑与城市设计的魅力。

四、你需要准备些什么?

个人简历
研究计划(重要)
在读证明(毕业证、学位证)
成绩单
托福成绩(80分以上)及日语成绩(部分学校无需日语成绩)
个人作品集(重要)
准备好以上材料,就可以申请啦!
五、整个申请、考试流程是怎样的?
研究生:
联系教授,并附上上述材料;
与教授邮件沟通或之后面试沟通;
取得教授内诺(非正式承诺);
联系学校出愿(提出正式申请);
合格者取得研究生录取通知;
办理签证,赴日留学。
研究生申请时间计划表(重点):

修士考试:
联系学校直接出愿(提出正式申请)
合格者取得修士录取通知;
办理签证,赴日留学。
修士考试时间计划表:
修士考试时间计划于研究生申请计划类似,不过考试的时间每个学校不一样,联系教授的时间也更为灵活,可以在提出正式申请前或正式申请后联系教授,但由于结果大部分取决于考试成绩,所以相比起研究生申请,与教授的联系重要性相对降低。
修士考试申请提出及考试时间:
东京大学:
普通项目:申请07月15日前;考试08月29日-09月02日;
G30项目:申请11月28日;
东京工业大学:
普通项目:申请6月20日-6月24日;考试7月23日-8.25;
IGP项目:申请11月底或5月中;
早稻田大学:
申请2016.09.23前;考试2016.10.11和2016.10.29。
六、去日本留学主要有哪几种途径?
就读语言学校——申请研究生——考修士
申请研究生——考修士
考修士
以下几点值得一提:

语言学校学费昂贵,尽可能再国内提早学好语言;
研究生不是必须的,很多修士生并没有上过研究生课程,而经过该校研究生课程的不一定考上该校修士,而不是该校研究生是可以该校修士;
不要害怕直接考修士,很多学生就是用旅游签就来考试的。
本文特别鸣谢进研舍教师团队提供资料:
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