这本书的作者是山东临淄人,长期从事英语一线教学工作,擅长幼儿园大班至3年级幼儿英语启蒙教育,曾辅导一名初二学生2014年获得美国大学入学考试机构ACT在上海举行的全国口语大赛获得初中组金奖。
这本书讲了在中国如何学会英语、如何破除英语学不好的障碍,建立自己的英文体系的重要性。
作者认为,在国内学不好英语的原因在于,没有入门,也就是在开始学习英文的时候没有遇到一个很优秀的老师,帮助孩子完成从门外到门内的英语启蒙。
很多孩子存在的情况是这样:小学成绩很好,一到了初中发现孩子不会背单词,不会读课文,初二成绩直线下滑。其实我们看到的只是外表,英语的成绩好,不代表孩子的英语好,不代表孩子的英文能力强,当然成绩很差就更说明孩子没有学会,没有入门。
英语是由48个音素,构成音节,然后音节构成单词,单词连成句子,能说出完整的句子才能够和外国人进行交流。