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精彩极了和糟糕透了这篇课文运用了什么描写?
如题所述
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推荐答案 2019-12-15
运用了对比的描写手法,精彩极了写的是妈妈的鼓励,糟糕透了,写的是父亲的批评,我是在鼓励和批评中,进步的
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第1个回答 2019-12-15
北京的和糟糕透了,这篇课文运用的是对比的手法,通过语言描写来进行的
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精彩极了和糟糕透了运用了什么
修辞手法
答:
精彩极了和糟糕透了,运用了对比的修辞手法
;精彩极了代表慈祥(母亲---慈祥,关爱孩子,鼓励孩子更上一层楼);糟糕透了代表严厉(父亲---严厉,希望孩子不要做骄傲的人).
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》中第1选段主要是通过()和()
描写
等
答:
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”中第1选段主要是通过(语言
描写
)和(神态)描写等,刻画了母亲对我的爱对我的鼓励
精彩极了和糟糕透了
中对比的写法有
什么
好处
答:
精彩极了和糟糕透了
中对比的写法有什么好处 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览9 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 写法 好处 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难...
精彩极了和糟糕透了
的结构特点
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并列式结构
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精彩极了和糟糕透了什么
体裁
答:
记叙文体裁。“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”通过回忆作者童年时父母对作品截然不同的评价,以及这两种评价产生的巨大影响,表达了作者对父母的感激之情,是记叙文体裁。
五年级语文上册《
精彩极了和糟糕透了
》
答:
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》
这篇课文
主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是“精彩极了”,父亲的评价却是“糟糕透了”;作者在“精彩极了”的鼓励中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生的方向,成长为一名著名作家,也明白了,父母对自己的两个极端的断言,其实是两种不同的表达爱的...
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