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如何有效实施幼儿园主题性区域活动读后感
如题所述
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推荐答案 2015-04-03
区域活动作为幼儿园常见的活动形式之一,受到越来越多的园长和教师的关注,也日益受到孩子们的喜爱。本书作者从“主题性区域活动”这一视角出发,把主
题课程的实施与区域活动的开展有机地结合起来,一方面使主题课程的实施更加深入、有效,另一方面也使区域活动随着主题教学的开展而不断更新、拓展,更灵
动、更具生命力。
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如何有效实施幼儿园主题性区域活动 读后感
答:
首先,
主题环境与区域环境相一致
。主题活动与区域活动都是幼儿一日生活的重要组成部分,可视为一个有机整体,为幼儿发展服务。因此,与活动相对应的环境也应视为一个整体,共同围绕主题目标来创设,使主题环境与区域环境相一致。例:在主题活动“中国娃”中,围绕“了解我国传统文化风俗和壮丽河山,体验作为...
如何有效实施幼儿园主题活动
的回顾与反思
答:
(2)
主题活动为幼儿自觉学习提供空间与时间的保证
主题活动之所以有助于幼儿的自觉学习是因为它在空间上能够使每个幼儿都集中在一定区域或范围内。在时间上要求每个幼儿按教师要求的学习速度进行学习,同样的操作内容,幼儿在一定的时间范围内都要完成。正因为如此,一些著名的儿童教育理论家在其理论观点中均指出主题活动对...
如何有效开展区域活动
的学习心得
答:
有效
的来
开展区域活动
:\x0d\x0a首先,为
幼儿
创设一个良好的区域环境。\x0d\x0a通过学习了一系列有关区域活动的文章后,我班在区域位置的安排上做了合理的调整,每一个区域活动都有了自己独立的空间,比如建构区、表演区需要较为开放的空间,让幼儿有较大的发挥余地;数学区、阅读区就需要较为...
幼儿园
大班
区域活动
教学反思
答:
从而因材施教,更
有效
地
开展
教育
活动
孩子。 但是在
区
角活动中,我们也遇到了许许多多的问题。 问题一:准备了许多材料,孩子们却不理会,或操作马虎。出现这种现象,其原因可能是活动本身缺乏趣味性、单调枯燥,操作活动难度大(或过于简单)。我们尝试增加活动的趣味性,适时地调整活动材料,除了思考教育的需要外,
幼儿
兴趣及...
如何
解决
区域
角
活动
中的问题教研感悟
答:
1、继续进一步完善
区域活动
环境,包括活动空间和活动材料的选择投放。2、在活动中教师的观察与指导策略以及如何把握教师介入指导的时机3、关注材料投放的层次性。4、重视活动的交流评价。二、研究的过程1.强化理论学习,刷新教育理念。本学期组织教师学习《幼儿园区域活动评价指导》、《
幼儿园主题
背景下的区域游戏中教师的...
浅谈
幼儿园区域活动
总结
答:
在新《纲要》精神指引下,我们努力改变区域活动中幼儿评价方式,体会到
有效
的观察为
区域幼儿
评价提供依据,多角度、多维度的评价促进幼儿富有个性的发展,评价的结果为幼儿的学习提供新的平台、幼儿、教师都是评价的主体。幼儿是区域活动的主人,也是区域活动成效落实的主体,因此生态式
幼儿园区域活动
还要关注幼儿在区域活动中...
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