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Question

如题所述

Answer 1

语文速读训练方法探讨

阅读是一种心理活动，良好的心理素质是速读的基础。心理学研究表明，阅读涉及感知、记忆、想象、思维和注意等环节。快速阅读则需要高度集中注意力，专注于内容，全身心投入。通过遵循心理学原理，培养学生的速读心态是训练的首要任务。

速读自古就有，从王孝瑜的“十行俱下”到高尔基的“几页几页翻”，科学训练下，阅读速度可达惊人水平。我国的程汉杰和谭达士校长的训练，显著提升了学生阅读效率。速读目标是提高教学效率和学生素质，适应信息时代需求，它融合生理学、心理学等多学科，旨在高效获取信息和扩大知识面。

速读训练分为心理素质、生理机能、基本功和综合能力四个阶段。首先，树立现代阅读观和养成良好速读心态至关重要；其次，通过注意力集中、右脑功能开发和视觉训练提升生理机能；基本功训练涉及默读、视读野扩大和理解技巧等；综合能力训练则通过“面式阅读”培养快速阅读能力。

众多卓越人士，如马克思、列宁、斯大林、拿破仑、爱迪生、高尔基、肯尼迪等，都展现出快速阅读的能力，这表明阅读速度和效率对于成功至关重要。在信息时代，快速阅读记忆技能对于各级领导、企业负责人和高级管理人员尤其重要，它有助于高效处理大量信息，保持竞争力。