几个高一得物理概念性问题

Question

1电流有没有方向？是是矢量还是标量？如果电流有方向的话那么请问电流的方向是从哪到哪的？（不要跟我说是从正极流向负极的）

2热量是矢量标量？老师告诉还是我们是标量 不过我想热量是从温度高的地方到温度低的地方的，所以我认为热量不仅有大小而且有方向，它是个标量（请高人解答）

3书上说速度它是个矢量，它的方向是和位移方向相同的，那么我想问当一个物体在做圆周运动的时候，速度的方向还和位移的方向相同的么？此时，物体在每一个点都有一个方向，速度的方向又向哪里呢？
以下这些回答都很好，，，，哪位高手能帮总结下的啊，，，，，

Answer 1

1.电流有方向，但是它是标量，不是矢量。矢量的本质是遵循向量运算法则（高中数学内容，你等到高二的时候数学课本里会讲的）
关于电流的方向，就要从电流的概念出发了。电流的概念是电荷的定向移动，我们规定正电荷的移动方向是电流的方向。
2.热量是标量。从温度高的地方流向温度低的地方是热传导的方向，这中间伴随的内能的变化称为热量。热量本身与温度高和温度低无关，所以这个方向不能算做热量的方向。而且同1中所述，有方向的不一定就是矢量（初中那个定义矢量的方法是为了方便理解），到后面有很多有方向的标量。
3.速度确实是一个矢量，方向也是和位移方向相同。你所说的圆周运动，实际上是混淆了平均速度和瞬时速度的概念。圆周运动中，瞬时速度的方向和它瞬时位移的方向是一样的，但是由于只是瞬时，并未产生实际的位移。运动过程的每一个瞬间，速度的方向是沿曲线的切线方向。圆周运动中一圈平均速度是0，因为它没有位移，这里，速度同样是和位移方向相同的。

希望采纳，再有问题可以问我。

Answer 2

1.电流有方向，你只要知道就行，因为到高中的时候会学习电荷的移动，都是计算，在这个时候电荷的移动方向就很有意义。
2.热量是标量，温度是矢量。温度有正有负嘛！热量其实就是能量，能量会有负吗？对不对？一般衡量一个状态的方向都是静态的，不会是一个过程的，比如一个物体做曲线运动，没法说明它的方向，只能是在某一时间或者某一地点的方向。
3.速度=位移/时间。时间是标量，位移是矢量，所以速度就是标量，而且与位移一样。圆周运动又称匀变速运动，这个定义你明白吗？高中会学！就是速度是变化的，而且是按时间均匀变化的，变化的不是力的大小，而是力的方向。也就是说每一个时刻速度和位移都是变化的，当时研究一个时刻的位移时，移动方向和速度方向就是一致的

Answer 3

电流是标量，但电流是有方向的（矢量是要遵循平行四边形法则的）电流是由于自由电子定向移动产生的，从电路的角度来讲，在电源外部是正极流向负极，内部是负极流向正极。

同理，热量也是标量，它遵循平行四边形法则，你所谓的方向只是数值上的增减而已。

速度的方向是和位移方向相同的，因为位移也是个矢量，物体在做圆周运动的时候速度方向在不断变化，位移方向其实也在不断变化，这要用极限的思想去考虑。做圆周运动时，速度方向指向圆周的切线方向，你们学圆周运动时候应该就会学到了

Answer 4

1、电流有方向，为矢量。电流的方向与电场的方向一致，由电势高的指向电势低的。
2、热量是标量，热量是功的一种表现形式，所以它是标量。热量从高温地方传导到低温地方，实际上是一种功的转移。它与电流不同，电流是一种速度表现。
3、只能说楼主看书不仔细，速度的方向还与它运动趋势一致，力可以改变速度的大小也可以改变它的方向，圆周运动的物体由于不断地受力的作用，所以它的速度方向不断地改变。判断物体的速度方向，不光要考虑位移的方向，还要考虑它的受力状态，只在不受力或者受到平衡力的情况下，位移方向才与速度方向一致，考虑质点运动方向时，更多情况是考虑它的运动趋势。

Answer 5

电流和热量都是矢量。由于在物理中对应的运算关系中实际上应该明确分析表达式中的量是矢量还是标量，从而正确分析得出的是矢量还是标量（可以根据它的表达式来推断）。电流方向分两种，这个都知道的。热量这个物理量你说的那个只是表示它的增加或者减少，它没有必要考虑负的热量，只需要知道数值就可以。第三个的话，圆周运动时有两个速度，瞬间来考虑，切向速度是和位移速度一致的。法向位置没有位移变化。

Answer 6

告诉你：1。电流有方向，但电流时标量，原因是电流的运算法则是代数相加，而不是平行四边形定则。电流的方向为负电荷定向移动的反方向，即正电荷定向移动的方向
2。热量是标量，没有问题。量性的判断既要满足平行四边形定则，还得有方向和大小，缺一不可。（如：力，动量，冲量，场强等）
3。圆周运动有两个速度：角速度和线速度。当物体作圆周运动时，速度与位移方向不一定相同。在高中范围内，线速度始终指向圆心，角速度不考虑方向，但实际上是存在的。