学校要求家长陪读，如果是出于孩子的原因，是合理的。关于陪读的一些要求，其实是为了强化家校合作，来管教行为偏差的学生。不能把教育责任完全推给学校和老师，每个问题孩子背后都有家长的因素。如果家长完全推脱，那也是一种失职。
确实有极个别的孩子，家庭教育的缺失，很难管教，课堂纪律差，严重影响其他同学。陪读不是对家长和孩子的惩罚，而是让家长真切地了解自己孩子真实课堂表现，同时也让孩子意识到，他的行为会给家长造成不必要的困扰，从而增强他的责任意识。
扩展资料：
孩子五岁前是习惯养成的关键期，这个时候的教育与纠正，关乎着孩子的秩序意识与人格养成，更关乎着他们今后的心智发育。
可见，迟来的陪读，带给我们的不仅是家庭教育的警钟，更多的是孩子成长不可有半点贻误。孩子贪玩、爱打架，而且很难纠正，表面上看是他不听话，甚至是问题孩子，其实是内心深处心理诉求得不到满足的一种愤怒。
从现实中看，不是每一个父母都有条件放弃工作当陪读，也不是每一所学校都能有条件为陪读父母安排专门的休息室与校工岗位。然而，像成成这样的成长关键期错失父母教育的孩子有很多，更多的是父母忙于赚钱而忽略孩子，很多问题少年就是这样诞生的。
参考资料来源：人民网-学生违纪严重 学校可让家长到校陪读
学校是否要求家长陪读是根据学生的发展状况来决定的，对一些障碍程度比较重、或者有一些行为问题等的障碍学生来说，家长陪读对孩子的发展极为有用。
1、如果孩子在日常生活可以自理的话，建议家长不要陪读，出国主要锻炼孩子的独立性，如果家长陪在身边，孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，孩子不必计划不必准备不必担心，因为这一切都有家长为其包揽代办，会使孩子依赖性变强。
2、如果家长选择陪读的话就要做好牺牲自己工作生活习惯，跟孩子一样来到陌生的国家重新习惯适应当地文化。
3、家长陪读有利于对未成年孩子的监护，由于小留学生大都处于青春期，思想观念还未健全，很容易受到外界的诱惑，如果家长在身边，一旦发现问题，可以及时进行相应的引导，不至于孩子误入歧途。
注意事项：
从教育工作者的眼光来看，学校的做法没有任何错误，在现在的社会中，初中的学生，高中的学生，他们的青春期叛逆仍然存在，学校的管理不当容易造成孩子出现任何事故。
那时候家长学校都得不偿失，还不如采取一种温和的态度，让家长和孩子共同学习解决孩子的一些问题，让孩子理解，学习并不是为了自己，而是必须有人和他一起承担责任，而他的学习正是为了家庭正是为了更多人免于麻烦。
在这个问题中，学校的做法是没有错误的，家长的态度决定了孩子以后的学习生涯，也决定了以后的发展途径。
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