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过山车是怎样设计的。小学生要写。简便易懂。很急。
如题所述
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推荐答案 2015-11-18
过山车设计的关键在于起点的高度,物理学的原理告诉我们,只有当起点高度比圆圈轨道的最高点高出四分之一直径以上的时候,过山车在圆形轨道的最高点才不会掉下来!如果再考虑到轨道和轮轴等的摩擦力、风的阻力等因素,起点还要高一些才行。
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太棒。
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第1个回答 2015-11-18
过山车轨道分为站台段,提升段,运行动作段(立环线,马鞍线,螺旋线等),刹车段,变轨段等;车体为轮系,车桥,车辆,万向等组成。从刹车段到站台段,需要驱动,让车体回站台
相似回答
过山车怎么
做
答:
1、分析过山车的特点,有坡度,有直线轨道和曲线轨道和底部支撑
。2、
绘制图纸,设计过山车的轨道线路图
。3、制作轨道。4、进行第一次测试,效果不理想。发现支撑不稳固。进行第二次测试,发现坡度太高,导致弹珠滑行速度过快,冲出轨道。多次调整后,进行第三次测试。我们调整了坡度,终于成功了。过山车的...
过山车是怎样设计的
。
小学生要写
。
简便易懂
。
很急
。
答:
要有直线轨道和曲线轨道;轨道的坡度要有变化;小球能滚完全部轨道,不能脱轨;整座“过山车”要稳固
这是标准答案,建议你先让小孩思考一下,写到大概就行了 望采纳
三年级
过山车的设计
理念
怎么写
答:
三年级过山车的设计理念怎这样写:
1、来自人类最初的飞翔梦想,它模拟了空中之王雄鹰的各种空中绝技,并与一位德国飞行员的传奇有不解之缘
!2、
垂直过山的车体设计突破传统思维
,与常见的纵身拖卡列车不同,它前后三排横列,象雄鹰展翅,又似重型战斗机,而轨道设计更是高仿真模拟著名的“殷麦曼翻转”...
过山车的
原理是什么
答:
在施行刚刚开始时,过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的
,但在第一次下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上,从这时起,带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是引力热能,即由引力热能转化为动能、又由动能转化为引力势能这样一种不断转化的过程构成的。第一种能,即...
我们的
过山车
教学反思
答:
科学来源于生活,
小学生
学习科学必须先了解自己看过或者经历过的东西。在本课教学中,我先创设游乐园
过山车的
情境,带领他们看了过山车视频(第一视角)学生觉得很刺激并且很感兴趣!接着我让
学生设计
小组的“过山车”,要求:有直线和曲线轨道、
过山车要
有坡度、长度有两米、小球滚完全程且不能脱轨、过山车...
写游乐场的作文有哪些
答:
从这游乐园中,我们可以学习更多的安全方面的知识,还可以帮我们
小学生
放松期末考试紧张的心情。这就是我给大家简单介绍的南湖游乐园。【第2篇】星期天下午,我和妈妈去游乐园游玩。来到游乐园,啊!人山人海,用人流如潮,热闹非凡等词语来形容真是太恰当不过了。有打网球的,有滑潜艇的,有玩碰碰车...
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