1、 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。——谓补搭配不当，把“整整齐齐”改为“干干净净”。
2、 “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。——谓宾搭配不当，把“和”改为“戴着”。
3、 城外耸立着一座小巧的房子。——耸立和小巧矛盾，把“小巧”改为“高大”。
4、 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。——谓宾搭配不当，把“事业”改为“传统”。
5、 幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。——归类不当，或者去掉“等水果”，或者删掉“西瓜、西红柿”。
6、 学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。——归类不当，删掉“地球仪”。
7、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。——归类不当，删掉“牛、马”。
8、 昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。——列举不当，删掉“青年”。
9、 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。——谓宾搭配不当，改“保持”为“维持”。
10、 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。——谓宾搭配不当，删掉“和芳香”。
11、 今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。——语序不当，将“光荣”移到“称号”前，删掉“地”。
12、 我猜想他肯定是一个六年级学生。——前后矛盾，删掉“肯定”。
13、 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。——主谓搭配不当，把“的肩头”删掉。
14、 看了这本书，很受教育。——主语残缺，句前加上“我”。
15、 桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。——主谓搭配不当，“闹钟”后加上“的指针”。
16、 庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。——判断错误。把“庐山瀑布”改为“千佛山”。
17、 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。——语序不当。将“打破了”放在“世界”前。
18、 通过老师的帮助，使我改正了缺点。——主语残缺。删掉“使”。
19、 桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。——指代不明。把“这、那”改为具体的“尺子、钢笔”。
20、 我们通过并讨论了中队计划。——语序不当。将“讨论”与“通过”对调。
一、找出病句，并修改。
1、无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。——关联词语搭配不当，把“却”改为“都”。
2、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。 ——主语残缺，删掉“使”。
3、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。——前后矛盾，删掉“不再”。
4、改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显增强。——主谓搭配不当，改“增强”为“提高”。
5、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸。——主谓搭配不当，改“轻逸”为“嘹亮”。
6、他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。——主谓搭配不当，删掉“和牺牲精神”。
7、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。——褒贬不当，改“处心积虑”为“殚精竭虑”。
8、观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。——重复累赘，删掉“不要”。
9、有把我们的学生培养成为既有丰富知识又有高尚品质。——表述不清，在最后加上“的愿望”。
10、从他上学那天起，语文对他产生浓厚的兴趣。——对象颠倒。改为“他对语文”。
11、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头。——搭配不当。删掉“和一句句言语”。
12、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定作用。——介词不当。将“在”改为“对”。
13、发电站每年才发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。——主谓搭配不当，将“发电量”改为“发的电”。
14、周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。——主谓搭配不当，把“的生命”删掉。
15、从房内飘出一股清香的龙井茶。——语序不当，把“清香”和“龙井茶”对调。
16、代表们对开发区的经济交换哦广泛的意见。——语序不当，把“广泛”与“交换”对调。
17、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。——主谓搭配不当，删掉“和亲切的话语”。
18、经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。——语序不当，把“解决”和“发现”对调。
19、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。——语序不当，把“充分”移到“发挥”前。
20、能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。——两面对一面，删掉“能否”。
21、经过这次讲课，对大家的启发很大。——主语残缺，删掉“经过”。
22、故宫博物馆展出了两千多年秒年新出土的文物。——歧义句，将“新出土的”移到“两千”前。
23、我们要尽可能地节省不必要的开开支和浪费。——谓宾搭配不当，删掉“和浪费”。
24、鲁迅从事无产阶级文学事业30年，视时间看作生命，笔耕不辍。——意思重复，把“视”改为“把”。
25、科学家们认真解决、及时发现存在的问题。——语序不当，将“认真解决”和“及时发现”对调。
26、我们要认真地把教室布置得干干净净。——谓宾搭配不当，将“干干净净”改为“整整齐齐”。
27、三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。——语序不当，将“三月”与“瘦西湖畔”对调。
28、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。——谓宾搭配不当，删掉“ 和茁壮的幼苗”。
29、他拿出自己喜爱的鲜红的一条红领巾。——语序不当，将“鲜红的”与“一条”对调。
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