教育观点阐述简短

Question

如题所述

Answer 1

关于教育观点阐述简短如下：

1.要使学生成为终身发展的人才，就必须从小培养他们的创造潜力。

2.教育要因材施教，对学生的每个方面都不能操之过急，要有一定的耐心。

3.教育的目标是使学生具有基本的道德观念，初步形成正义感、羞耻感、责任心和义务感。

4.教育要尊重儿童的发展规律，因材施教。

5.学生在校期间，教育者要善于观察，善于发现，并做到眼观六路、耳听八方，以便有针对性地进行教育和引导。

拓展资料

1.教育观简述

教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系。诸如对教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面及其相互关系的基本看法。受一定的政治、经济制度和生活水平等制约，并受意识形态、文化传统及科学技术等影响，具有历史性和时代性。

在阶级社会中，常带有阶级性。不同人的教育观带有个体认识差异的特点。各种教育观通过教育论著、教育决策或教育实践表现出来。

2.教育的因素

从教育的定义可以看出，教育者在教育活动中起着主导作用，规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式。教育者愿意施教有多重因素，其一出于人的利己性。人是社会性的动物，每个人都希望得到他人有效的支持和帮助。

要是可以支持和帮助自己的人的能力不足，那么获益也将有限。如果通过教育提高了可以帮助自己的人的能力，其获益既可扩大。其二出于人的利他性，希望他人通过接受教育而生活得更好。

3.教育的主体

人的新奇感、好奇心既驱使人探索客观世界，又造就了人的求知欲和模仿力，使人接受教育成为可能。在教育活动中有两个主体，教育者和教育对象，而教育活动的成效取决于教育对象对教育内容的觉悟。受教育者有主动求教和被动受教两种基本状况。