包括工业社会和信息社会的教育发展阶段

如题所述

包括工业社会和信息社会的教育发展阶段是现代教育。

1、现代教育:是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段,也是人类教育发展的一个十分重要的阶段。

2、工业社会的教育:工业社会以大机器生产为主要标志,建立在农业社会基础之上。基本特征包括:生产工具由金属器具变为大机器。第二产业:工业迅速发展,与科学技术联系日益密切。社会治理由专制走向民主。

3、信息社会的教育。与工业社会相比,信息社会仍处于发展过程之中,具有一定的过渡性。生产工具有传统大机器逐渐进入到智能时代。

以服务业为代表的第三产业正逐渐取代第一、第二产业成为劳动力聚集的主要场所。新技术的产生与发展成为促进和制约国家发展的主要因素。民主从政治生活逐渐扩展到社会生活的方方面面。

教育学毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握教育科学的基本理论和基本知识。

2、掌握教育科学研究的基本方法和技术。

3、具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力。

4、熟悉我国教育的方针、政策和法规。

5、了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势。

6、具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

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