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    • 根据皮亚杰认知发展阶段理论，12岁以上属于（　　）。

    A.感觉运算期
    B.前运算期
    C.后运算期
    D.形式运算期

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    推荐答案   2023-04-10
    【答案】：D

    根据瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分。包括：感知运动期(从出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)和形式运算期(12岁以上)。
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    皮亚杰所划分的认知发展阶段中,7—12岁属于( )。答：皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：(1)感知运动阶段(感觉动作期，0—2岁)：1岁时发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其图式的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。(2)前运算阶段(前运思期，2—7岁)：已经能使用语言及符号等表示外在事物，不具可逆性，以自我为中心，能思维但不合逻...
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    按照皮亚杰的认知发展阶段理论,7—11岁儿童的认知发展处于( )。答：【答案】：C 皮亚杰的认知发展理论对个体的认知发展阶段进行了划分，0—2岁的儿童处于感知运动阶段。2—7岁的儿童处于前运算阶段。7—12岁的儿童处于具体运算阶段。12岁以上的儿童进入形式运算阶段。因此本题选C。
    皮亚杰认为,7～12岁的儿童其认识发展处于( )。答：【答案】：C 1932年，瑞士心理学家皮亚杰第一个系统追踪研究儿童认知发展，提出了道德认知发展模式，把儿童认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③具体运算阶段(7～11岁)；④形式运动阶段(11～16岁)。根据题意，此题正确答案为：C。
    在皮亚杰的认知发展理论中,7—12岁儿童处于( )。答：皮亚杰的认知发展四个阶段理论：(1)感知运动阶段(0—2岁)，儿童的认知活动仅限于感知运动，通过感知运动图式与外界发生相互作用，表现为儿童刚刚能区分主体与客体、智力已先于语言发生，到后期有了表象，获得了客体的永久性。(2)前运算阶段(2—7岁)，其思维特征是：思维的单向性、思维的刻板性和不...
    简述皮亚杰的道德认知发展阶段答：第二个阶段是他律道德阶段，对应的年龄是2-8岁，根据之前我们学过皮亚杰的认知发展阶段理论来看，2-7岁是前运算阶段，7-11岁是具体运算阶段，所以，2-8岁属于前运算阶段向具体运算阶段的过渡，他们的思维以表象思维为主，不具备可逆性和守恒性。这个阶段的儿童的道德判断是他律的、绝对的规则以及对权威...
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