【答案】：C
本题考查的是教育学创立阶段的观点与教育思想的对应。杜威是实用主义教育学的代表人物。他的教育观点有：（1）三中心论，即“儿童中心（学生中心）”“经验中心”“活动中心”；（2）教育的本质，指的是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法，包括创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设能解决这个困难、验证这个假设。因此，“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等主张，构成了实用主义教育思想的完整体系。C项正确。
A项：实验主义教育思想是根据杜威的解释而来的，他认为观念必须在实验中锻炼，只有经过实验证明，在实践上能解决实际问题的观念，才是“有价值的观念”。与题干不符，排除。
B项：经验主义教育思想是指发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，如杜威所说的“在做中学”。与题干不符，排除。
D项：进步主义教育思想的观点有：（1）反对工业社会的政治弊端；（2）通过改革使学校教育适应美国社会的新的需要；（3）进步教育理论的“实验室”主要是美国的公立学校。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
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