吉林姐姐家女儿14岁经常和同学一起玩有什么好处?
开发大脑发育
从人类长久的演化过程中看来,人类之所以能记住语言并使用声音传播信息,能认得标志以至文字,首要是由于母子互相之间和种族互相之间为了活下去而实行的游戏。由于游玩的频率增多,游戏型式的增加,大脑的构造也逐步进步。游戏不仅能够使幼儿学会一些知识和本领,还可以促使大脑发育的发育,激活想象力和创造力,而且增强幼儿的观察力和独立思考的能力。
培养兴趣和爱好
倘若父母能趁早发现幼儿的兴趣,并给予启蒙教育、会让幼儿显现长处、学有所成。在玩游戏的过程中,因为有主动、高兴的心情相伴随,幼儿的注意力集中,观察细致、学得快,记得牢,思维快捷。游戏能让幼儿认识到各种事物,方便前期发现幼儿的兴趣爱好是什么。
增强动手能力
幼儿在玩游戏的过程中,可以利用玩玩物懂得操控工具,如握笔书写、使用剪刀、拿筷子、操控键盘等。幼儿在玩游戏的过程中不断地测验跑、跳、攀爬、爬等举动,使身体灵巧、协调且有耐力。幼儿在玩游戏的过程中往往不自觉地懂得一些操控本领。
培养不屈不挠的意志
幼儿在玩游戏的过程中时常体会尝试、挫败、在尝试的过程。如幼儿开始摆积木时,积木往往塌下来,一次又一遍地摆,他最后知道只有将积木的边角对齐,积木才能够摆得高。游戏是小孩不畏挫折,让小孩理解只有克服挫折,才能够收获成功的喜悦。在玩游戏的过程中,不畏挫折的小孩将来在事业上就会迎难而上,奋不顾身。
懂得独立和自信
苛求独立是幼儿的天性。游戏能帮助幼儿懂得独立,增加本领。举例来说给洋娃娃喂饭能够使幼儿学会使用勺子,捆东西能让幼儿懂得打结。父母在幼儿期待“自己来”的期间,勉励幼儿自己的事按照自己的理解做。幼儿使用尝试收获成果的喜悦,变强自信心,逐步养成独立完成任务的习惯。
开发情商
幼儿参加协作性游戏就如同成人走向社会相同,面对是否受人追捧的问题。幼儿为了使自己没被孤立,能够懂得约束自己,不霸占玩物,不损坏东西,恪守玩法规则,培养勇猛、合作、谦让、活泼、豁达等优异的性格特性。玩游戏是幼儿走向自己的准备阶段。要使小孩聪明,有能力又合群,就要多勉励小孩进入群体游戏。