吉林姐姐家女儿14岁经常和同学一起玩有什么好处？
开发大脑发育
从人类长久的演化过程中看来，人类之所以能记住语言并使用声音传播信息，能认得标志以至文字，首要是由于母子互相之间和种族互相之间为了活下去而实行的游戏。由于游玩的频率增多，游戏型式的增加，大脑的构造也逐步进步。游戏不仅能够使幼儿学会一些知识和本领，还可以促使大脑发育的发育，激活想象力和创造力，而且增强幼儿的观察力和独立思考的能力。
培养兴趣和爱好
倘若父母能趁早发现幼儿的兴趣，并给予启蒙教育、会让幼儿显现长处、学有所成。在玩游戏的过程中，因为有主动、高兴的心情相伴随，幼儿的注意力集中，观察细致、学得快，记得牢，思维快捷。游戏能让幼儿认识到各种事物，方便前期发现幼儿的兴趣爱好是什么。
增强动手能力
幼儿在玩游戏的过程中，可以利用玩玩物懂得操控工具，如握笔书写、使用剪刀、拿筷子、操控键盘等。幼儿在玩游戏的过程中不断地测验跑、跳、攀爬、爬等举动，使身体灵巧、协调且有耐力。幼儿在玩游戏的过程中往往不自觉地懂得一些操控本领。
培养不屈不挠的意志
幼儿在玩游戏的过程中时常体会尝试、挫败、在尝试的过程。如幼儿开始摆积木时，积木往往塌下来，一次又一遍地摆，他最后知道只有将积木的边角对齐，积木才能够摆得高。游戏是小孩不畏挫折，让小孩理解只有克服挫折，才能够收获成功的喜悦。在玩游戏的过程中，不畏挫折的小孩将来在事业上就会迎难而上，奋不顾身。
懂得独立和自信
苛求独立是幼儿的天性。游戏能帮助幼儿懂得独立，增加本领。举例来说给洋娃娃喂饭能够使幼儿学会使用勺子，捆东西能让幼儿懂得打结。父母在幼儿期待“自己来”的期间，勉励幼儿自己的事按照自己的理解做。幼儿使用尝试收获成果的喜悦，变强自信心，逐步养成独立完成任务的习惯。
开发情商
幼儿参加协作性游戏就如同成人走向社会相同，面对是否受人追捧的问题。幼儿为了使自己没被孤立，能够懂得约束自己，不霸占玩物，不损坏东西，恪守玩法规则，培养勇猛、合作、谦让、活泼、豁达等优异的性格特性。玩游戏是幼儿走向自己的准备阶段。要使小孩聪明，有能力又合群，就要多勉励小孩进入群体游戏。