托福听力有哪些正确的练习方式？
1、泛听，若是有足够的时长提前准备，应当天天坚持每日听，最好能够跟着读并记笔记。
听说过英文广播或其它英语音频的学生也许都有一个感受，其实做泛听的时候特别容易走神。开始或许还听得挺用心，可是观念很快就会分散，惦记着别的事……此刻听到的声响彻底但是头脑，听完也白听的感觉了。对于泛听总是走神的现象，一种改进的方法是开展跟读。把所听到内容大概跟读一遍，可以有效帮大家保持专注力。
2、练口语，练口语的一个重要练习方法是英语听写，对于需多“精”
了解托福考试的考生都是会掌握，想做对托福听力题型，并不一定大家英语听力全篇都听得懂。托福对细节上的考察比不上雅思考试，即便听不明白关键点，也不会特别危害成绩。
3、以真名为原材料，别把前线拉得太长。
对于想要提升自己说话速度适应力的学生，能够在平常练习TPO真题的时候将说话速度调整至1.2倍（通常是TPO30之前素材），那么在考试时会越来越多时长思考与反映，并立即对知识点开展预测，但是这是也要一个过程。
托福听力辩音问题如何解决？
托福听力中较为让考生感觉困惑的地方在于全部答题涉及到的信息都需要凭着自己的耳朵里面来判断，另外还应该根据听到的信息快速体现出其相匹配单词的意思，在这个过程中就容易产生一些根本性难题，例如：“听音频时看不见题型，就担心听见的没有考，考到的没听到”;“会话真是太快彻底没空做笔记”;“尽管听到考试点可是光临写提示词，后边的就错过了”;“知道怎么听重点单词，但好像听变成发音特别像其实就是此外一个词”;会有各种问题多半是因为人们都碰见了“辨音”难题。
最先考生要尝试去给原材料分段，一般来说2个段具体内容主题风格是不一样的，还有一些提示词帮大家分段，不妨在做题的时候总结一下，找找出规律，一旦分得段后找信息就轻松多了。次之，依据语句之间布局谋篇、句子中间断分析句子里的主谓宾关联，这一点还可以通过听力材料吸取经验。
分意群，可以简单理解为短语，在听到特定动词词组的念法后，如：“asopposedto”的发音，许多童鞋会听成“Isupposeto”，当遇到类似表达的情况下也就不会愣住。
最终，分英语单词，看似具体比较容易出现问题的一部分，为什么这样说呢?因为大部分大伙儿赞不绝口日常应用千万遍的单词，大家自己念跟自己会意的是一回事，但在听力材料里的发音乃至含意却不同，这就需要学生们融合听力材料好好研究一下自己的常做错事。