小学生提高成绩的好方法

Question

如题所述

Answer 1

1、课上认真听

课上老师强调的知识点，比如说形近字、易错字、多音字、一词多义等等，都是易考点，自然而然也是易错点。比如说，燥和躁的区别，课上认真听的孩子马上就明白可以通过偏旁来区分，火字旁的燥是和天气、气候有关的。足字旁的躁，是和心情、情绪有关的。因为，一旦有着急了，心里有事了，就站不住，脚就会一直动，所以，是足字旁。

老师这样讲，印象很深刻，也很容易记住并区分开。如果课上不认真听，第一印象记错了，再想改，可是要费很大力气的。


2、独立完成作业

一般呢，小学的家庭作业是没有什么难度的，以基础知识居多。这样的作业，应该让孩子独立完成，作为家长呢，不要过分辅导。为什么呢？你的辅导，会影响孩子独立思考的能力，同时，也造成了虚假现象。等考试的时候，孩子独立审题答题的能力没有之前强了，分数自然就下降了。

当然，这并不是强调家庭作业不需要家长参与，而是要提醒各位家长，我们的参与要有个度，不能代替孩子完成作业，要让孩子自已动脑想，动手做。


3、分类归纳总结

这里分类归纳总结，指的是应该将自己学过的知识进行梳理，最常用的方法就是准备一个错题本，将每课自己出现的错字和词语，记在错题本上。将易错形近字、多音字进行分类总结。

同时呢，对一些句式题，自己掌握不牢的，应将错过的题都誊写到错题本上，并写清错因。真正做到，自己心中有数，每周有序地复习一遍。

Answer 2

【导语】小学是人生学习的基础阶段。小学的教育主要就是培养学生的一个良好习惯和一个端正的学习态度。所以说小学生的学习态度和学习习惯会对孩子一生的学习有着重要的影响。下面是无忧考网分享的关于小学生提高成绩学习方法。欢迎阅读参考！

　　一、上课认真听讲。无论做什么事情，认真都是必备因素。每次考试后不要说“我会做，就是计算错了”“我马虎了”等等话，这都是不认真的表现，不认真只能成为成绩低的原因，不应该成为考不好的理由。

　　二、态度要端正。态度决定一切。家长不要说什么孩子小，知道什么叫态度啊？你说的一点也不错，孩子小，不知道什么叫态度，但是他会效仿你啊！不要在孩子面前说什么我没上好学，但是我混的也不错。一个人有没有素养，跟金钱无关，就好像一个人有没有素质跟他的知识程度无关一样。用端正的态度去教育孩子，你不会吃亏的。

　　三、养成按时完成作业的习惯。作业是学生最基本、最经常的学习活动，是学生巩固知识，形成知识技能的主要手段。因此，必须养成认真完成作业的习惯。家长在检查孩子作业的时候不用看作业的对与错，只要关注孩子是否全部完成、书写的认真程度如何即可。

　　四、培养孩子作业的专注度。不论你采取什么方法，提高专注度都绝非一朝一夕之功，更不可能一蹴而就。比如说原来在做作业时，只能集中精力10分钟，指望在短短的几天之内提高到30分钟甚至更长时间，显然是不现实的。我们可以采取任务分割法，把作业分成语文、数学、英语分段完成。也可以采取奖励法，在完成一段时间任务后可以做他自己喜欢做的事情。绝对不能让孩子写一会玩一会，那是绝对不允许的。

　　五、养成读书的习惯。读书是希望之源，读书是梦开始的地方，读书的好处有很多很多。我们教育孩子读书，不是为了让他应付考试，而是让孩子养成坚持学习、终身学习的好习惯，是为了给孩子今后能够做出多种选择的的一个机会。读书是孩子提升自己素质，培养高贵人格的途径。

　　扩展阅读：小学生需要掌握哪些正确的学习方法

　　首先、要有高效听课方法：有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。

　　其次、制定确实可行计划的习惯。学习中学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

　　再次、整合知识点的习惯。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

　　最后一点、认真作业：培养学生认真作业的习惯，不仅是教育培养学生优良道德品质的需要，也是帮助学生依靠自己的劳动获取知识、掌握能力的关键措施，对学生人格的形成和自主能力的形成有很重要的意义。总之、“冰冻三尺，非一日之寒”，良好学习习惯的培养是一个循序渐进的过程。“严”有尺度，“教”有方法，要求一致，就可使学生从小养成良好的学习行为习惯。

Answer 3

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

Answer 4

Answer 5

有些人不管多用功多努力，成绩依然很不好，要怎么样才能提高成绩？你可以用这3个方式来提高成绩：1调好心态：首先我们得调整好自己的心态，我们要把读书看作是一件有趣的事，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。把需要掌握的知识分类，做成思维导图，方便记忆。
2适度锻炼：希望同学们能根据自己的情况，适度锻炼，可以缓解紧张的状态，提高读书效率，保证答题时有一个清晰的头脑。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。记得在读初二的过程，我的理解力时常很差，听课总是记不住，导致各科的成绩也很糟糕。直到搜找到了激发潜能的“特斯拉大脑潜能训练”，听完后，我的情况才开始改善。我记忆力和注意力增强了，读书不再犯困，我的各科成绩都提高了。相信我的经历应该可以帮你。
3课后要回顾之前学的知识：在读完过后及时及时回顾，否则就会将所学到的知识很快的遗忘。要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。