第1个回答 2020-11-05
一、确定家访目标
有的放矢才能更好地做到因材施教，确定适宜的家访目标是进行有效家访的重要前提。访问的幼儿情况不同，家访的目标也不尽相同：
1. 新生家访（一般在学期前）
初步熟悉幼儿，征询家长对幼儿园的要求和希望；初步建立沟通交流的通道，与幼儿和家长建立初步的情感。
2. 老生家访（一般在学期中、学期末）
针对幼儿的现状向家长提出相应的配合要求，向家长征询对班级工作及幼儿发展的期望和意见。

二、了解家访对象
家访对象，即受访幼儿的情况，我们应提前做好全面了解与准备，大家可从以下两方面着手：
1. 分析总结幼儿在园情况
小班家长更关注幼儿的兴趣培养以及幼儿与同伴的交往问题等，中大班家长更希望了解幼儿的学习内容和学习水平等。
2. 提前了解幼儿的家庭近况
这能使教师与家长面谈中减少尴尬，也使交流更有针对性，更有利于教师与家长进行深入的交流。
三、落实家访时间
无论什么时间家访，教师都要与家长提前电话或微信沟通，告知家长家访目的，落实确定后再出发。与家长商定家访时间时，要注意以下两个要点：
1. 本着“家庭和幼儿园是合作伙伴关系”的意愿，尊重家长提出的时间及要求，介绍自己的安排，相互协商，融洽地达成家访计划。
2. 家访时间安排在周末为宜，需与家长提前三四天或一周进行预约，这样一是让家长安排好其他事务，二是让家长做好心理准备。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-03-25
幼儿园中班家访小结
1、丰富了孩子的假期生活，增长了知识和见闻。许多孩子和父母一起在新年中走亲访友，互相拜年，体验了新年的气氛和浓浓的亲情。
2、向家长描述了本学期的一些教学重点，根据幼小衔接的内容进行了探讨和交流。也有家长意识到了孩子上课注意力不集中，小椅子坐不住的情况，所以这些将是我们本学期的教学重点之一，帮助孩子适应小学的生活。
3、在对新小朋友的家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本情况。个别孩子的性格较内向，我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会。这些小朋友当中有几个是曾经在个体幼儿园的，所以有些教育理念和方法都有所区别，我们也向家长讲述了我们的教育理念和教育方式，也让家长从中懂得如何更好地去教育自己的孩子。
总之，通过家访，让我们更进一步了解了家长和孩子，增进了家长、孩子与教师之间的情感，为以后的共同教育孩子奠定了一定的基础。
第3个回答 2020-11-05
幼儿的年龄，出生年月，男孩女孩，家庭住址等等。幼儿吃饭的基本情况，是不是会自己吃饭，上厕所是不是能够独立，还有一些表达能力，动手能力等等。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-11-05
家访幼儿的基本情况，可以这样来写幼儿的家庭情况，家庭成员家庭成员的工作以及经济状况。