第1个回答 2013-12-18
班队会既是学校的常规工作,更是学生思想道德教育的主阵地。它在学生健康成长方面起决定性的作用,因此,开好班队会是学校工作中的首要任务。开好班队会除了要求班主任有高度的责任心之外,更要有高超的教育艺术。下面部分教师的方法,值得我们借鉴。
班队会是老师进行思想教育的最好渠道,但是,现阶段许多班队会不注意讲究方式方法,只是侧重于说教,使效果大打折扣。而要提高其效果,应突出趣味性,使学生主动参与。
首先,班队会环境要富有趣味性。如果布置一个充满童趣的班队会活动环境,不仅能激发孩子们参与活动的欲望,还能很快进入角色。比如在“如何保护动物”这个班队会活动中,我把教室布置成一个“动物世界”,黑板上贴满同学们收集的动物画片,学生的课桌上摆满各种动物玩具、标本等,天花板下垂吊着几只“飞禽”,录音机里播放着此起彼伏的飞禽走兽鸣叫声,仿佛置身于一个动物王国,这样的活动气氛能不让学生愉悦吗?他们能不积极主动地参与班队课吗?效果自然比单纯说教好很多。
其次,班队会活动的内容和形式要富有趣味性。根据学生的年龄和心理特点,可以安排一些模拟活动、情境表演等。比如在“如何做一个有礼貌的好儿童”主题班队课中,通过小品、相声、讲故事等情境表演充满趣味,使孩子们在笑声中懂得如何使用礼貌用语;在“我们爱自己的祖国”班队课中,老师可以引导孩子们模拟造铁路,造铁路乘“‘中国号’小火车”上北京、游香港、游澳门,模拟造通往台湾的大桥,上台湾游玩等这些活动妙趣横生、其乐无穷,深受孩子喜爱。通过大量生动有趣的活动内容和方式,能够激发孩子参与的积极性,从而有效提高教育的效果。