复合宾语：在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语。
双宾语：双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。
2、构成关系不同：
在双宾语中，两个宾语间的关系比较松散，有的句子去掉其中一个宾语，句子仍然成立。双宾语一般表示“为谁（forsb）或给谁（tosb）”，即“及物动词+间接宾语+直接宾语”的结构可以改写为“及物动词+直接宾语+forsb．或tosb．”的结构。
而复合宾语中，宾语和宾语补足语之间关系比较紧密，去掉其中一个成分，句子就不能成立或句意不完整。而且当名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语时，和宾语之间具有“主系表关系”；当不定式（短语）或分词（短语）作宾语补足语时，和宾语之间具有“主谓关系”。
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3、充当宾语补足语成分不同：
在双宾语中，能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中，能充当宾语补足语成分的则较多，如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式（短语）和分词（短语）。
1、双宾语：有些及物动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为“双宾语”。
如：My parents bought me a computer.
我父母给我买了一台电脑。
2、复合宾语：在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语。
宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。
宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
3、双宾语以及复合宾语的区别方法：
（1）添加be动词后句子能否成立
在宾语和后者中间添加be动词，如果宾语与其后成分可以构成有逻辑性的句子，那么该动词所接的是复合宾语（宾补），否则就是双宾语。
如：He makes me angry.他让我生气了。
I am angry.
句子成立，所以上句为主谓宾宾补句型。
He makes me a cake.
I am a cake.
句子不成立，所以以上句型为主谓宾双宾语句型。
（2）结构与意义却不同。
双宾语结构的形式：
Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)
复合宾语的结构：
主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语
（3）后面所接词不同
可以带双宾语的动词：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring等。
复合宾语：接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make等。
扩展资料
双宾语：
双宾语结构(间宾和直宾之间没有任何关系)
1、动词+间接宾语+直接宾语
2、动词+直接宾语+to+间接宾语
3、动词+直接宾语+for+间接宾语
用to的，常用的有“九给一带”
（1）give sb. sth. = give sth. to sb. 把某物给某人
（2）sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人
（3）tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告给某人某情况
（4）send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人
（5）lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人
（6）hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人
（7）pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人
（8）show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看
（9）throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人
（10）return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人
（11）bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人
用for的常用的有 buy、cook、make。
（1）buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物
（2）cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物
（3）make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物
（4）sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物（歌）
（5）draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物
（6）get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物
复合宾语：
1、名词作宾语补足语
常用于引导名词作宾语补足语的动词有call, name, think, make, find, choose等。
2、形容词作宾语补足语
常用于引导形容词作宾语补足语的动词有keep, make, wish, leave, think等。
3、副词作宾语补足语
常用作宾语补足语的副词有down, up, here, there, home, in, out, anywhere等。
4、介词短语作宾语补足语
介词短语作宾语补足语常表示宾语所处的状态。
5、不定式作宾语补足语
充当宾语补足语的不定式有三种情况：
（1）带to的不定式 要求带to的不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, like, want, invite, order, warn等。
（2）不带to的不定式
要求不带to的不定式作宾语补足语的动词有“使役动词”――let, make, have 和“感官动词”――see, hear, watch, notice, look at, listen to 等两大类。
（3）可带to 也可不带to 的不定式
动词help 引导的宾语补足语可带to 也可不带to。
6、分词作宾语补足语
作宾语补足语的分词又分为现在分词与过去分词两种情况：
（1）现在分词作宾语补足语――表示动作正在进行。
如： I saw them playing football.
我看见他们正在踢足球。
（2）过去分词作宾语补足语：表示宾语与宾语补足语之间是被动的关系。
如： I had my bike mended yesterday.
昨天我请人修理了自行车。
参考资料来源：百度百科-复合宾语
参考资料来源：百度百科-双宾语
双宾语和复合宾语的区别如下：
双宾语结构是，间接宾语+直接宾语，
例如：I gave him a book.我给他一本书。
而复合宾语结构是，宾语+宾补，这是因为宾语不完整，然后对宾语进行补充。
例如：I saw him going into the room.我看见他正进入那个房间。
一般情况下，give, show, bring, pass, tell, lend, take, throw等双宾语动词，后面常接介词to；而make, do, get, sing, find, cook, play, buy等后则接介词for，当直接宾语是人称代词时，常用这个结构。如：
She showed her new skirt to me. 她给我看了她的新裙子。
My mother bought a new watch for me last Sunday. 上周日妈妈给我买了块新手表。
而组成复合宾语的情况比较复杂，一般情况下，动词call, name, think等后常跟名词作宾补；keep, make, find, think等常跟形容词作宾补；ask, tell, want, teach, wish等后常跟带to的不定式作宾补；feel, hear, let, see, watch, look at等后常跟不带to的不定式作宾语补足语等。此外，副词（短语）、介词（短语）也可作宾补。如：
She left her pen at home. 她把笔忘在家里了。（介词短语at home作名词pen的补足语）。
英语中的双宾语结构是：间接宾语+直接宾语。
复合宾语结构则是：宾语+宾补。
如何区分双宾语和复合宾语:
(1) 从动词上区分。
一些动词后面常跟双宾语，这类动词有give，show，bring，read，pass，lend，tell，leave，teach，write，buy，sing等。例如：
The teacher gives each of them an eraser.老师给他们每人一块橡皮。
一些动词后面常跟复合宾语，这类动词有let，see，watch，hear，help，feel，keep，call，make，find，tell，ask，think，want等。例如：
We must keep the classroom clean.我们必须保持教室清洁。
(2)从充当这两个成分的词的词性上来区分
在双宾语中，能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中，能充当宾语补足语成分的则较多，如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式(短语)和分词(短语)。例如：
She showed us(pron.)a new TV set(n.).(双宾语)
He gave Tom(n.) a piece of paper(n.).(双宾语)
We call him Lao Li(n.).(复合宾语)
Don’t keep the light on(adv.).(复合宾语)
They must keep their hands behind their backs(介词短语).(复合宾语)
I won’t let you try again(不定式短语).(复合宾语)
The other students in the class keep their eyes closed(过去分词).(复合宾语)
3) 从构成宾语的间接宾语和直接宾语之间与构成复合宾语的宾语和宾语补足语之间的关系上区分。
在双宾语中，两个宾语间的关系比较松散，有的句子去掉其中一个宾语，句子仍然成立。双宾语一般表示“为谁(forsb.)或给谁(to sb.)……”，即“及物动词+间接宾语+直接宾语”的结构可以改写为“及物动词+直接宾语+for sb.或to sb.”的结构。例如：
Please show me your new book.→Please show yournew book to me.请给我看看你的新书。
She bought me some tomatoes.→She bought sometomatoes for me.她给我买了一些西红柿。
宾语和宾语补足语之间关系比较紧密，去掉其中一个成分，句子就不能成立或句意不完整。而且当名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语时，和宾语之间具有“主系表关系”;当不定式(短语)或分词(短语)作宾语补足语时，和宾语之间具有“主谓关系”。例如：
We made Tom monitor.(Tom is monitor.)
We will make our country more beautiful.(Our countrywill be more beautiful.)
You should keep your dog in.(Your dog should be in.)
I found him in Room 201.(He was in Room 201.)
He makes us work ten hours a day.(We work ten hoursa day.)
we heard her singing in the room.(She was singing inthe room.)本回答被网友采纳
例如：I gave him a book.我给他一本书。
复合宾语——宾语+宾补，这是因为宾语不完整，然后对宾语进行补充。
I saw him going into the room.我看见他正进入那个房间。（是他进入，不是我进入）
亲：高老师祝你学习进步，每天都开心V_V！
望采纳，thx!