第1个回答 2009-09-13
1.就在通知的7-10排(加尊敬的……您好)
2.提到5种 我能掌握4种:一、理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想,关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中,手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上,用列表、提纲的方式把知识条理化,系统化。这样可提高记忆效果
3.利于背概念 背课文
4.比如读课文10遍20遍
5.家长写
第2个回答 2009-09-19
我也没看,都怪我妈,也不喊我,视屏也找不到,只能看文字了,倒霉啊!
第3个回答 2009-09-19
呵呵,我看了说不出来,记不到了
第4个回答 2009-09-20
1.怎样进行有意记忆。
2.提到6种:理解记忆、兴趣记忆、联想记忆、反复记忆、协同记忆、系统概括记忆。
3.对于背概念、背课文更轻松。
4.可以用一次来编故事,进行记忆,还可以利与背概念、文章等转换记忆:实在背不下来时,可以起来走动走动,转换一下思维,再背,可能就会很快记下来了。
5.比较系统地介绍了增强学生记忆的方法。
第5个回答 2009-09-20
1.怎样进行有意记忆 ,什么是理解记忆法 2.提到3种 我能掌握2种 3. 可以利于 理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想,关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中,手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上,用列表、提纲的方式把知识条理化,系统化 4.自己写 5.家长写