第1个回答 2021-07-02
第一步，心态平和。当家长开始跟我们不讲理，无理取闹时，我们首先要保持心态平和，不能与家长产生冲突，冷静处理此事。
第二步，说明原因。虽然家长在我们面前不讲道理，但是该说明的原因我们还是要讲清楚。不论家长能不能听进去，至少我们将原因说明，有自己的立场。
第三步，寻求其他人的帮助。若说明原因后，家长仍然无理取闹，那么这时可以寻求其他有经验的老教师或者校领导的帮助，可以向他们寻求一些方法，也可以让他们出面帮忙调解。
最后，我想说的是，经验都是靠平时的积累慢慢得来的，通过自己平时的经验，以及询问有经验的老师的方法，最终一定会慢慢形成自己的处事风格。
第二步，说明原因。虽然家长在我们面前不讲道理，但是该说明的原因我们还是要讲清楚。不论家长能不能听进去，至少我们将原因说明，有自己的立场。
第三步，寻求其他人的帮助。若说明原因后，家长仍然无理取闹，那么这时可以寻求其他有经验的老教师或者校领导的帮助，可以向他们寻求一些方法，也可以让他们出面帮忙调解。
最后，我想说的是，经验都是靠平时的积累慢慢得来的，通过自己平时的经验，以及询问有经验的老师的方法，最终一定会慢慢形成自己的处事风格。
第2个回答 2019-03-29
老师在学校碰到无理取闹的家长也不是什么稀罕事，但是工作方法的选择往往会起到很大的作用，这样的家长平时见面一定要冷处理，见了面不要说他孩子的优点，心平气和地说他孩子的在校不良表现和缺点，目的就是先刹他的威风。
第3个回答 2019-03-29
现实情况中，经常会有一些家长为了鸡毛蒜皮子的事情，动不动在各种渠道攻击教师、辱骂班主任、指责教师工作，而且随意性比较大、原因多样、理由各异，态度蛮狠无理、气焰嚣张、飞扬跋扈、威胁教师，让教师工作难以开展，心情很不爽，但凡是从事过班主任工作的教师，都会或多或少的碰过这样的家长或者事情。
第4个回答 2019-03-29
教师应该理性面对，不要过于的纠结，也不要过于的失去信心，要相信事实自有公断，先冷处理，不要过于理会，对于一些蛮狠无理的家长，如果越来越当回事越搭理越会“得理不饶人”。教师还要采取一定的策略，保留家长对教师个人人身攻击的所有语音、文字证据，如果事情到最后必要的时候，可以走法律途径。
第5个回答 2019-03-29
基础学校教育是群体性教育，具有一定的纪律性和规范管理性，学生在校期间的纪律约束和行为教育管理以及安全教育工作必须放在教育教学环节的第一位，才能保证学校教育教学工作有效有序的开展，学校学生教育管理是以班级管理为基础的，班级学生管理过程中家长和学校要做好全面沟通，共同促进学生的发展，家长要切实配合好教师的学生管理工作，帮助孩子纠正教师在教育教学管理中存在的问题，帮助教育学生改正错误、规范学生的不良的行为习惯。这是当前教育的需要，也是教育形势发展的需要，是国家教育经济繁荣发展的必然要求。
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