党的二十大报告指出，国民教育体系的根基是学前教育。
学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是基础教育的奠基阶段。它对于促进儿童身心健康发展、培养良好的道德品质、开发智力、提高适应社会的能力等方面都具有重要的意义。因此，加强学前教育，提高学前教育质量，是推进国民教育体系发展的重要任务。
具体来说，学前教育应该注重以下几个方面：
首先，要保证学前教育的普及率。目前，我国学前教育还存在一定的城乡差距，农村地区学前教育资源相对匮乏。因此，需要加大投入，提高农村地区学前教育的普及率，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。
其次，要提高学前教育的质量。目前，我国学前教育质量还存在参差不齐的情况，一些幼儿园的教学内容和方法相对简单，难以满足儿童个性化发展的需求。因此，需要加强幼儿园的师资培训，提高教师的专业素质和教育能力，同时注重教育内容和方法的多样性、趣味性，以激发儿童的兴趣和积极性。
最后，要注重家庭、学校、社会三方面的协同教育。学前教育不仅仅是幼儿园的事情，还需要家庭和社会的共同参与。家长应该注重与幼儿园的沟通与配合，共同关注孩子的成长和发展；学校应该加强与社区、企事业单位的联系，为孩子提供更多的实践机会和社会实践平台；社会应该为学前教育营造良好的氛围和环境，为孩子提供更多的关爱和支持。
总之，学前教育是国民教育体系的根基，需要全社会共同努力，提高学前教育质量，促进儿童全面健康发展。