一年级金木水火土课文反义词有天对地、上对下，日对月。
文中有三对相对的词语：天对地、上对下，今对古。需要特别注意的就是文中的两位反义词上对下，今对古。课文《金木水火土》原文内容：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
第一句是“一二三四五”均为数字，表示数数。第二句中金、木、水、火、土合称五行，实际上是指五种构成物质的基本元素。第三句：天地分上下，表示天与地相对、上和下相对，天在上、地在下。最后一句中的“日月”和上一句中的“天地”相呼应。本课只有四句话，但却包含了五个数字、五种构成物质的基本元素，还有天地、上下、日月、今古的对韵。
一年级金木水火土的课文是一篇具有中国传统文化气息的儿歌。朗朗上口的儿歌可以很好地引起初入学的小朋友们浓烈的认读兴趣。土：甲骨文中的“土”就是一个小土堆的样子，上面的土堆渐渐演变成今天“十”的样子，下面的一横指的就是地面。古人把“土”写成一个小土堆，以表达对土地的崇敬和热爱木：甲骨文“木”就是一个由根、千、枝组成的大树的形象。
课文学习要求及目标：
1、会读、会认：一、二、三、四、五、下、上这七个字。
2、会写：一、二、三、上这四个字。
3、能够正确、流利朗读本篇课文，充分感受数字儿歌的特点。
小学一年级语文学习方法及技巧
要培养孩子的语文兴趣。语文兴趣是语文学习的动力，只有对语文有兴趣，孩子才会主动去学习，才会享受学习的过程。培养语文兴趣的方法有很多，比如给孩子讲故事、唱儿歌、背诗词、玩文字游戏等，让孩子感受到语言的趣味和美妙。选择适合孩子年龄和水平的书籍，引导孩子从图画书、童话书、寓言书等书籍开始阅读，慢慢过渡到更有深度和广度的书籍。
要加强孩子的语文基础。语文基础是语文学习的根本，只有打好了语文基础，孩子才能在今后的学习中更好地理解和运用语言。加强语文基础主要包括两个方面：一是识字，二是拼音。识字是指认识汉字的形、音、义、部首等特征，能够正确地写出汉字。拼音是指掌握汉字的声母、韵母、声调等规律，能够正确地拼读汉字。识字和拼音是相辅相成的。