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火烧云这篇课文中从一会这个词语我能体会到什么从什么什么什么等词语中我也能?
如题所述
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推荐答案 2020-06-24
在《火烧云》这篇课文中,一连串用来说明时间的词语“一会儿”、“两三秒钟”、“忽然”、“一转眼”、“一时恍恍惚惚的”,以及对变化过程的描写,使读者感觉到火烧云变化经历的时间,从而烘托出它的“瞬息万变”。
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火烧云这篇
短文从恍恍惚惚
这个词语
你感受到了
什么?
答:
火烧云这篇课文从
恍恍惚惚
这个词语感到了人的精神,不太正常,或者是正在做梦的死样子,好像自己到了云端一样的
文章主要从那些方面来描写
火烧云
的?
答:
主要
从火烧云
的颜色和形状两方面来写火烧云的,突出火烧云颜色多,形状变化多端。现代萧红的《火烧云》原文:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空...
课文火烧云
写了
什么
内容?
答:
火烧云的主要内容: 课文描绘了晚饭后的
火烧云从
上来到下去的过程中颜色和形状的变化。 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段。 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景。 第二段(从“天上的云”到“...
《
火烧云
》第三自然段概括是
什么?
答:
《
火烧云
》第三自然段概括:第三自然段写了火烧云颜色变化极多,丰富多彩的特点。《火烧云》一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段,描写火烧云刚现出时的情景。第3-6自然段为第二段,先写颜色变化,后写形态变化。第7自然段为第三段,写火烧云下去时的情景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。
《
火烧云
》中描写的景色有哪些特点?
答:
可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的
,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。《火烧云》节选自萧红创作的《呼兰河传》,摘入沪...
火烧云这篇
短文从作者的描述中你会你
体会到
了
什么
答:
读了《
火烧云
》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文
讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、...
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五年级的火烧云课文习题,答得好加分,明天最晚!!!
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