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小学美术课堂教学形式怎样才能做到灵活多变
如题所述
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推荐答案 2017-09-11
教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握,教师对教学目标的理解与把握越好,并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行,就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性,提高教学的方向性、针对性、有效性
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美术课堂教学怎样做到灵活
化?
答:
1、
灵活
运用好教材如,我在
教学
《纸风铃》(人教版一上)和《会摇的玩具》(人教版一下)教学中,启发学生思考解决“如何将线穿过纸杯底、不让杯子上下移动”和“怎样让纸圈摇起来”的问题时,请那些通过自主探索、获得成功的学生做“小老师”,让他们拿着自己的“杰作”上台,为大家示范、讲解。这样巧妙利...
如何
实施开放式
美术课堂
的创新性
答:
在平时的教学中,
还要引导学生善于选用生活中的废弃材料,增强“变废为新”的创新意识
,如把生活中常见的废纸板制作成个性化的镜框、小画夹等手工作品;并且还可以启发孩子多角度地去思考利用这张废纸板,如用彩绘的形式、水粉画装饰的形式、线描的形式。作为新课程下的美术教师,应该注重所学知识的滚动性,培养孩子把书本...
浅谈美术课堂的
灵活
性【浅谈
美术课堂教学
三维目标的有效设计】_百度知 ...
答:
在美术课堂教学中一定要做好三维教学目标的有机统一
,但更要关注学生情感态度与价值观目标的实现程度,将这一目标落实到课堂中去。 例如美术欣赏课《妈妈和孩子》一课中,情感态度与价值观目标设计为:“通过欣赏以妈妈和孩子为主题的美术作品,感受世间母爱的伟大,认识到人与动物都生活在爱中,被妈妈爱是无比温暖的,...
小学美术课堂教学
方法
答:
(二)演示法
演示法是为了配合讲课和练习,通过操作性的示范表演,使学生增加感性知识,加 深 印 象,明了作画(或其它美术作品制作)的方法步骤。这是美术课尤其是技法课教学常采用的主要方法之一。这种方法在形式上可以分为:当堂作画要求之全过程演示;按作画步骤要求学生跟随教师一起进行的同步性示范...
在
美术课堂教学
中哪些教学方法是适合的?
答:
1、讲授法,教师通过语言的描述、说明,向学生传授
美术
技能知识的方法,它是使用范围较广、频率较高的
教学
方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意,而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。2、谈话法(问答法)是教师与学生以口头语言相互交流进行教学的 一种方法。能集中学生的注意...
如何
提高
美术课
的生动性
答:
“我们的
美术课教学
必须围绕如何使学生愿意学,如何使学生会学,如何使学生学的好来进行。我们应该给学生自己发展选择的权利,改变单一的课程和课堂结构,采取多种
形式
的、生动活泼的教学手段和方式,提高学生的审美感受能力和想象能力,丰富审美情感,激发创造美的欲望和热情,并推动德、智、体的全面发展,达到认识、操作、...
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