孩子很小的时候就应该培养他的金钱意识，孩子知道钱是做什么的，学会合理的理财，对你将来的成长也有很大的帮助。
在我孩子三岁的时候，我就开始教他如何去理财，平时会给他一些零花钱，让他自己去超市买东西，每个月我都会给他30元的零花钱，让他自己学会记账。
每天的开支流水都写在本本上，养成这样的良好习惯，让孩子知道钱的定义。
七八岁的时候也会给他一些生活费，在家里做帮我扫地，打扫卫生，洗碗会给孩子一些奖励和零花钱，这样能够锻炼孩子对金钱的意识，也能够养成孩子的良好习惯。让孩子知道只要努力工作，认真付出，才会有回报。
通过这样的方式来培养和激发孩子的潜能，让孩子知道金钱是多么重要，并不是希望孩子钻进钱眼里，而是希望他知道，钱可以买到很多东西，但是赚钱也要有正确的方式方法。
经过这么多年的教育，我家孩子已经18岁了，对金钱很有概念，都能够合理的把握金钱，平时也不会乱花钱，也特别努力上进，知道如何去赚钱。
每位家长都希望自己的孩子能够从小就培养出正确的“金钱观”，可以正确的对待“金钱”这个让我们又爱又恨的东西，那么该如何培训孩子正确的“金钱观”呢？我有以下几个建议：
首先，家长自己要有正确的“金钱观念”。如果自己爱财，则孩子不可能做到视金钱如粪土；如果自己吝啬小气，则孩子基本不太可能豪气冲天；同样，如果家长本身奢靡无度，那么孩子很难做到勤俭节约。所以，最关键的就是家长自己能够有正确的“金钱观”，既不视金钱如粪土也不盲目崇拜金钱，做到君子爱财，取之有道；做到量入为出，适度消费，用自己的行动给孩子树立一个好的金钱观榜样。
其次，要让孩子有正确的“金钱观”，得让孩子先充分的了解什么是钱，先让孩子接触到金钱。最简单的方法也是最直接的方法，就是让孩子自主的支配零花钱，当他们有了自己的零花钱，对金钱就有了更直观的了解，元、角、分就不再是抽象的了。孩子开始读小学了，便可以适当的给他们零花钱，让他们自由、自主的支配他们，不管对错，让他们自己决定，家长可以给出不带感情色彩的建议，但绝不能加以干涉。当他们在不断的试错过程中慢慢的了解金钱的运作，了解金钱的作用，可以适当的给他们设定一点储蓄的目标，让他们知道“存钱”；也可以设定一点奖励目标，让他们知道延迟满足，从而合理的支配金钱，培养出正确的“金钱观”。
第三，可以借助一些儿童读物（绘本），让孩子们在书中学习到理财的知识，进行财商启蒙。
第四，让孩子参与到赚钱的行列中来，让他们知道钱是怎么赚来的，也让他们体会到赚钱的辛苦，才能更懂得珍惜。
总之，培养孩子正确的金钱观，可以从身边很多的小事着手。只要你用心，总有一套方法适合你的。
1、3岁到5岁的孩子，概念培养
这么大的孩子对钱的概念是模糊的雏形。他们会认为爸爸妈妈就像魔术师或者超人，可以满足他们想要的一切玩具。所以这时候是给孩子介绍金钱价值的好时机。
这时候通过虚拟的游戏让孩子明白钱的价值是很有效的。你可以每天给孩子一个象征性的货币，孩子每天可以用这些“货币”换取不同玩具使用时间。告诉孩子要想玩自己最喜欢的玩具就需要积攒更多“金钱”来换取时间。如果孩子和其他小朋友分享玩具，第二天妈妈给的“钱”就会增加。
2、6到8岁的孩子、科普知识
这时候孩子已经知道钱的作用是用来购买产品和服务的。这时候我们需要给孩子一个存钱罐或者在银行开一个户。我们这时候可以给孩子普及存取款、以及利息和手续费的一些简单知识了。可以尝试让孩子自己考虑春节和其他节日预算开支。给每一个节日规定一个合理的开支金额，让宝宝选礼物，但是要控制在预算之内。
另外要记住，爸爸妈妈的消费理念和方式对孩子影响也很大。所以想要教育好孩子，就要给孩子一个好的榜样。
3、9到12岁的孩子、懂得选择
这个年龄的孩子已经可以很好的理解逻辑了，可以通过对比选择更好的东西，这也是训练孩子如何更明智花钱的好机会。告诉孩子你为一件事的预算是多少，有限的钱买了喜欢的鞋子，就不够买喜欢的游戏机或者服装，孩子必须要有所取舍。
这个年龄段的孩子具备基础的理财知识，我们可以固定时间给孩子固定的零用钱，也可以叫做发工资的日子。孩子自己来计划这个月如何支配零用钱。超过支出的，除非学校特殊要求，其他不再增加零花钱。
4、13岁到17岁的青少年、避免陷阱
青少年事情，孩子思维趋向成熟，这意味孩子学习更多管理金钱的能力，不再是存储了。这个年龄我要让孩子知道，钱是怎么来的。每月的零用钱不能白白领取了，需要付出劳动。通过自己的家务劳动获取相应的报酬的零用钱。同时家长对孩子的零用钱也给予更大自由，孩子可以有自己的银行账户，自主决定去消费还是去投资理财了。
家长要注意了，这个年龄的孩子也会陷入赚钱和支出的回报陷阱。告诉孩子，无论是花钱和收益都需要有足够的耐心，还有甄别消费和收益陷阱的能力，这样也能够避免孩子在花钱时的冲动消费。本回答被网友采纳
当您的孩子还小的时候，可以开始教他们分辨不同的硬币价值，然后可以给孩子准备存钱罐，教他们如何平时收集到的硬币存入到存钱罐里有个实际的存钱罐，可以让孩子清楚的感到金钱存放的地方，并且实际看到感觉到金钱的积累。
2.帮助孩子养成存钱的习惯。
当孩子大一点的时候，就可以将孩子的存钱罐里的钱拿出来，带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处，除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方，更可以让孩子实际感觉到存钱的地方，更可以让孩子实际感觉到存钱放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是怎么回事。
3.协助孩子设定自己的目标。
要是真把给总部的报告给做成，首先家的孩子任性需要的东西，想跟要有东西有何不同，然后让孩子，乞丐想要的东西，以及何时想要得到，比如说暑假结束前想要一个望远镜，或者明年结束前想要一辆脚踏车等等，这样的练习能够让孩子明白存钱的目标。
4.科学合理的给孩子零用钱。
给孩子零用钱，可以让孩子提早认识金钱，也可以让孩子从小养成存钱的习惯，是帮助孩子提早体会真心的好工具。当然，给零用钱必须适当，过于大方和宠爱，反而可能伤害了孩子。
5.帮助孩子学会合理分配金钱。
平时带孩子去商店的时候，也可以让孩子在众多商品中只能选一样自己真正想的东西，但孩子面对很多糖果或者玩具时，往往很难取舍，父母一定要要告诉孩子，只能选一样，渐渐地孩子就会学到如何决定。
一、认识钱币。例如带孩子去超市买东西时,爸爸妈妈可以拿出钱币给孩子，让他(她)们自己去付账。孩子渐渐知道生活中有钱这样一种流通物，可以交换物品。 这一点说起来很容易，但是据我观察，周围很多父母都能做到，但是最后却发现孩子因此陷入了一种负面的状态，即开始明白金钱的好处（能换取自己喜欢的东西），然后在之后对金钱陷入一种不合理的关注。所以合理的方式是，除了孩子自己的东西，更多地让孩子意识到金钱主要购买力在于日常生活的物品。 举个栗子：带孩子去菜市场买菜，一来让孩子更接地气地生活，二来让孩子明白，日常生活中的粮食蔬菜等食物都需要用金钱购买，并且需要“精打细算”后付出。 二、学习记账。父母可以和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录自己的开销情况，这样，孩子就有了初步的花费概念，逐渐养成对资金使用的预算能力。 这一点听起来也不难，难就难在选定合理的记账范围，并且和孩子一起坚持。 举个栗子：父母可以和孩子一起设定，把每个月学习用品支出做一个记录。这里比较建议的方式是，让孩子手动记账，父母则可以在手机里下一个网易有钱这样的记账APP，这样的好处在于，每次大家都一起记录，且作为父母可以帮孩子记录所有的开支，在APP里开设一个专门记录孩子开销的专栏（如下图），每个月大家一起核对，这样更利于在财务问题上帮助宝宝树立自己自信。二来一个低财商的父母如何培养高财商坚持理财的孩子呢？所以父母最好以身作则，告诉孩子我们一起来，并且我比你记录的更复杂更全面。 三、了解储蓄。爸爸妈妈可以带孩子上银行，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内，帮助孩子建立储蓄的好习惯。 同时还可以和孩子简要的解释，钱存在银行，活期的收益和定存的收益，将孩子的银行卡与网易有钱绑定，等到下次孩子无论是存入还是支出都能自动同步。这种方式非常有利于父母在半年或者一年“结算”和孩子一起结算时，更方便地获取数据信息。 总是说让孩子赢在起跑线，于是越来越沉重的课业以外的培训班几乎让现在的孩子压力很大，加上随着物质条件的越来越好，孩子对于金钱的观念几乎越来越呈现一种不理性的状态：要么过于淡漠（容易导致花钱大手笔不懂珍惜），要么过于专注（把金钱看的非常重要），所以对于父母来说，陪伴参与孩子的成长，逐渐帮他/她树立正确理性的金钱观，十分重要。