初中500字的数学心得

麻烦各位帮我写一篇 或者是找一篇 苏教版的

初二走向初三的暑期数学学习心得

要大约500个字 老师也不看 像点样子就可以了 谢谢啊

最好能结合学习的内容! 谢谢!!

学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来.数学有一个特点,那就是‘‘举一反三”.做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好.学习数学还有一点很重要,那就是从基本的下手,稳稳当当的去练,不求全部题都会做,只求做过的题不会忘,会用就行了.在做题的过程中,最忌讳的就是粗心大意.往往一道题目会做,却因粗心做错了,是很不值得的.所以在考数学的时候,一定不要太急,要条理清楚的去计算,思考;这样速度可能会稍慢,但却可以使你不丢分.相比之下,我会采取稍慢的计算方法来全面分析题目,尽量做到不漏.学习是一生的事情,不要过于着急,一步一个脚印的来,就一定会取得一想不到的效果. 我一直认为数学不是靠做题做出来的.方法永远比单纯做题更重要.在第二天讲课前,最好先预习一下.用笔划出不懂的地方.在老师讲课时认真听讲,并在原先预习时不懂的地方加以解释,写好步骤.在课上,有选择的听和记老师所讲的例题.首先要听懂,然后再记下些重要的步骤和方法以及易错的地方和自己不容易想到的地方.还有,重要的定理和结论一定要熟记.课后要善于总结本堂课的内容,并在脑中梳理自己不懂的但经老师讲后才明白的例题的步骤,梳理1至2遍.课后要按时完成作业.一般先看老师钩的题目,看完后再自己动手做一遍.至于那些老师没有钩的题目,可选择性的做一些.若想的时间太久,就需要‘‘放弃’’了. 数学的学习是一个积累和运用的过程,因此,学好数学的一个必要前提便是要注重平时的积累和运用。而在日常时对于数学的学习还是有许多方法的。 数学学习做题是极为必要的,因此做题之后的总结工作也是极为重要的,否则只能是杂而不精,无法将知识融会贯通,合理运用。总结工作具体而言我们可以这样做:一,常备改错本,将自己做错的题目摘录下来,并将自己的错误做法和正确的作法一同记录下来,,以此警惕自己;二,正确把握考点,抓好典型,以此举一反三,我们在做题的过程中应该对题目考察的知识点有一定的认识,不可盲目做题,在此过程中我们可以提取一些具有某知识点的典型考法的题目,将其拟于一个标题之下记录,以此不变而应万变;三,对于许多学有余力的同学而言,仅有以上两点,想要得到进一步的提高还是远远不够的,我们还需要对解题方法有一个思辩的理解,从许许多多
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第1个回答  2009-08-30
《初三学习心得》 (2009-03-17, 17:37) 一、要确实学懂每个知识点学懂的标准是让学生对每个概念和规律能回答出它们“是什么”、“为什么”和“怎么样”等问题。对一些相近似、易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的化学问题。为了学懂,同学们必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。课本知识是前人经验的高度概括和总结,准确精练,不是随便看看就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重点、难点和疑点,以便上课时有目的听讲,提高学习效率。课堂上,老师对重点和难点的知识讲解一般会比课本更具体更详细、更透彻;认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为化学知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的,是一门实验性极强的学科。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能巩固和加深对所学知识的理解。

二、要掌握化学学科特有的思维方式
中学化学的规律很多,但化学反应现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如比较和分类、分析与综合、抽象与概括以及知识迁移等方法。掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力和分析综合能力,灵活地运用所学知识去解决实际的化学问题。

三、要即时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。不要“舍本求末”,一味去研究课外知识而忘了课本知识的联系与总结。

四、要做一定量的练习
练习是学习的一个重要环节,也是运用所学知识的一种体现,因此务求真正弄懂,务求有所收获。就像一位教育家所说:做习题可以加深理解,融汇贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时也许只是在套公式而已。练习能让自己知道懂在什么地方,不懂又在什么地方,并设法去弄懂它。

五、要扩大知识面,开拓视野
实践表明,化学成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对化学概念和规律的理解,学到很多更巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。 发表于 学习心得 评论(0)| 引用(0)| 阅读(0)
第2个回答  2009-08-30
要取得好成绩,必须有勤奋精神。俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈也说过:“业精于勤”。学业的造诣来源于勤。这些都是我在学习数学过程中所得的体会。
我的数学成绩一向很好,但在一次数学练习中,我真正意识到学习数学是要勤于思考,勤于练习的。
记得那是学期初的一节数学课上,老师根据上几节课分析的范例让我们做一道练习题。我一看,嘿!这种题型好像没有做过。不过只要我思考一下不就想到了吗?虽然想是这样想,可是做起来可真难!我左思右想,又画线段图,又列方程,可还是想不出来。于是抬起头,看一看周围的同学情况如何,原来差不多全班的同学都还在思考着。嘿!那我也不算笨。正在我得意之际,没想到我的邻桌小丽竟然已经把这道题解开了,并且给老师检查过,做对了。这到底是为什么?下课后,我忍不住问:“小丽,刚才上数学课的时候老师让我们做的那题练习题那么难,你也会做?”小丽笑了笑,说:“那题目我初做时也不容易,我在家做爸爸给我买的练习本里有这样的题型,所以再重复做一次,当然很容易啦!”哦!原来如此,怪不得她做得又快又好了。这是小丽多练的结果啊。唉!我真感到惭愧。总以为自己成绩比人家好,就放松自己。别人在练习我却不以为然。学过的就以为自己已经懂了,不再练习了。再这样继续下去肯定把我的成绩抛在后面了。这次教训让我懂得了只有多动笔基础才会更牢固。这是“业精于勤”啊!
学习数学,掌握一个规律后要多练。练习是学习各门功课十分重要的一个步骤,数学也不例外。上课认真听老师讲是一个重要的环节,课后自己多做练习也是一次很好的巩固。我自己就有这样的体会,在上课的时候,明白了老师所讲的内容,所讲的题目。但是如果用另一种题型问同样内容,我又不会了,考试时就更不必说了。那是因为我少做练习题,所以我应该多做练习。例如:给自己订一个计划,每一晚都做关于那一天所学的知识的练习题10道以上,只许做多,不许做少;另外每天找一、两道典型的题目来“锻炼锻炼”,效果也不错。这样,在听懂新的内容以后,认真地多练三四遍,不但起到“消化吸收”的作用,而且让我们举一反三,做起练习来,自然就十拿九稳了。
另一点要注意的是:在做练习的同时,不但要理解题目所讲的意思,而且还要比在学校上课更认真。因为如果你理解错了一道题的意思,可能连考试时也会把题目弄反。
功多艺熟,勤能生巧,只要勤思勤练,你的数学也可以取得好成绩!
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