第1个回答 2009-08-10
对于女孩子来说，室\内设计是一个不错的专业，我认为女孩子学这些要好一点。也比较容易找工作。
第2个回答 2009-08-24
说实话九江职业技术学院除了机械专业稍微好些以外，其它的专业都不是很好！学室内设计建议去九江学院！
第3个回答 2009-08-09
以前一个寝室她也是学这个..还可以吧.
因为是本地的,所以现在在某超市做这方面的工作,,还不错啊.
第4个回答 2009-08-11
学校简介/
九江职业大学是一所经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校，也是九江唯一的市属高等职业院校，成立于1985年11月。2006年4月，九江市委、市政府决定并经省人民政府批准，以市委任命学校新的领导班子为标志，实现了九江师范学校与九江职业大学的合并重组。2008年8月，九江市委、市政府又决定将江西庐山旅游中专整体划入九江职业大学，以加速推进九江职业教育的发展步伐。其中，九江师范学校发源于1902年在宋明理学家周敦颐创办的“濂溪书院”，有着100多年的办学历史；江西旅游中专前身为九江农校系五十年代末创办的农业专业学校，亦有50多年的办学历史。现在，新的九江职业大学已成为培养高中起点三年制、初中起点五年制大专学生的综合性高等职业院校。
学校位于九江市城区，坐落在风景秀丽的庐山脚下，气势磅礴的长江之滨，交通便利，地理位置优越。校园规划结构合理、布局有序，校园内芳草如茵，树木葱茏，景观别致，是读书求学的理想之地。
（一）办学基础条件
学校占地面积409亩，建筑面积20多万平方米。目前学校已建有教学楼、实验楼、综合大楼、图书馆、艺术楼、科技楼、学生食堂、礼堂、教工宿舍和15栋学生公寓，建有校园数字化平台；完成了塑胶跑道运动场、篮球场、网球场以及水电、交通及校园网等配套设施的建设，完全满足专业教学需要。教室内装有闭路电视，学生宿舍宽敞明亮，安装了电扇、电话，同时为学生学习计算机提供了有关设施，为学生创造了较好的生活、学习环境。
(二)师资队伍情况
学校拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍，在岗教职工500多人，研究员、教授、副教授占40%，双师型教师占71%。其中包括国务院津贴获得者，省高教名师、省高校青年骨干教师、学科专业带头人等，学校已建立了一支数量充足、结构合理、水平较高的专兼职相结合的教师队伍。
（三）机构设置
学校党委系统现设有纪委（监审室）、党委办公室、宣传部、组织部（人事、统战）、学生工作部、工会、团委；行政系统有校长办公室、监审室、人事处、教务处、教学督导室、学生处、招生就业处、科研处（高教研究室、校刊编辑部）、财务处、国有资产管理处、后勤处、基建处、图书馆、实验实训与信息中心、保卫处。
（四）教学系及专业设置
学校现有11个院系部，分别是工程技术学院、师范学院、经管学院、继续教育学院、文传系、计算机系、外语系、艺术系、学前教育系、中专部和公共课教学部。开设有工科、经贸、外语、人文、小学教育、学前教育等70多个专业，包括机电一体化技术、建筑工程技术、工程监理、模具设计与制造、电子信息工程技术、应用化工技术、生物技术与应用、建筑装饰工程技术、数控技术、装潢艺术设计、文秘、旅游管理、酒店管理、物业管理、商务英语、旅游英语、国际贸易实务、报关与货运、涉外旅游（韩语方向）、市场营销、工商企业管理、电子商务、会计、计算机应用技术、网络系统管理、计算机信息管理、计算机控制技术、计算机通信、艺术设计、软件技术、图形图像制作、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、学前教育等。
（五）招生就业情况
学校现有在校生10000余人，分别来自全国27个省市自治区。通过学校推荐、组织就业招聘会、订单培养等方式畅通学生就业渠道，近三年来毕业生就业率均在95%以上，幼师等部分专业毕业生就业率连续几年100%。现在学校已与广东、广西、福建、浙江、江苏、上海等城市的人才交流中心建立了长期的合作联系，在长三角与珠三角建立了面向大型企业定向培养的学生就业新格局。
（六）教学仪器设备与图书资料
学校各项教学设施配套齐全，有校内实训室61个，包括多媒体教室、语音室、机电、电子电工及自动化、单片机、PLC及变频器、电力拉动与电气控制、液压与电动控制、电工及技师考核实训室、绘图室、模拟会计实训室、幼儿园模拟教室、理化生实验室、现代教育技术实验室、钢琴和电子钢琴室、专业美术教室等，校内实训实验室的建设，满足了实践教学的基本需要。同时，我们创新工作思路，挂牌建立了校外工科、商贸、旅游、教师教育实习基地71个。图书馆面积9343平方米，馆藏图书70余万册，并建有学生电子阅览室。
（七）教学科研成果
近年来，在职教师教学科研成果丰富：2005年以来，我校承担省级以上课题34项，其中结题13项，在研课题21项。由我校教师担任主编、副主编、参编的教材47部，其中国家高职高专规划教材13部，省级以上刊物发表论文180篇，文学、艺术等获奖作品40件。
新的九江职业大学重组后，正以“步入新起点、迎接新挑战、开创新历程、实现新跨越”确立了新思路，展示学校新形象。在职业教育新形势下，学校将不断改革创新人才培养模式，坚持以服务为宗旨，就业为导向，走工学结合的发展道路，在“十一五”实现15000人在校生规模，把学校办成具有专业特色优势，有较强竞争力的示范性高等职业院校，励志打造九江职业教育旗舰，为培养高素质技能型人才，为地方经济社会发展作出新的更大的贡献。本回答被网友采纳